“鄉親們！這小子汙蔑國家，汙蔑我們這些青年生產隊伍，這種人該怎麼辦？”
劉書記見狀剛要起身，這時康萬笑著抬了抬手示意這件事，他可以解決。
下邊的村民代表還有生產隊的隊長，他們都是相互看了看，不知道要說些什麼。這時小六子帶頭大喊著，“打倒叛國賊康萬！”
周邊跟著他的青年也一同附和喊著，但下邊的村民沒有一人跟著他們喊，這讓他們感到十分的詫異，但最多的是尷尬。
這時，康萬用著摔跤技巧，給了小六子一記鐵山靠後，小六子便摔在了地上，還在地上滾了一圈，這引得不少人笑出了聲。劉書記更是沒料到，這康萬是一個能文能武的人才。
他坐在位子上欣慰地笑了笑，身旁的青年衝到小六子身邊，攙扶著撂下一句狠話後便離開了。
看著那些離開的‘紅小將’，康萬也是笑著調侃道：“看來，這孩子王還得多練練啊。”
說罷，在場人再次笑出了聲。這場麵十分地和諧，這些使得康萬心中有了底。隨後他走到一名大娘的麵前問道：“大娘，您家養了多少雞鴨啊？”
大娘默不作聲，伸出了一根枯瘦且滿是皺紋的手指，康萬看著大娘的手指，他心裏清楚，無論是雞還是鴨子都隻有一隻。但是他還是明知故問起來，“有10隻啊？”
大娘之後說的話，跟康萬意料的一樣，隻見她搖著頭，隨後顫顫巍巍地說：“都隻有一隻。”
康萬的臉色組件變得惆悵，隨後走到一旁的大爺麵前，“大爺，你們這段時間幹活一般多久啊？”
大爺張開了他是跟手指頭，他的手背黝黑，但是手心上全是厚實的老繭。康萬點了點頭，隨後又走到一個身穿棉衣婦女，看著她懷裏七八歲的孩子問道：“小朋友，你識字嗎？”
那孩子呆呆地搖了搖頭。當然，依康萬的語氣不管是哪個都搖頭。畢竟要是放到現代，這小子早就被警察給抓了。
康萬心想：這歲數，要是放到未來，已經上小學了吧。
他直撐起身子，隨後走到村民麵前，他清了清嗓子，大聲地說：“我們村子看著欣欣向榮，大批的勞動人民投入生產看著十分和諧美好。雖說我現在是文化局出身的，隻是一個小小的組長，我們經常做的事情，就是將勞動者的辛苦付出輕而易舉地置於筆下。隨後寫上一大段的描述，隨後再對他們的勞動成果進行評價。當然，對於他們的評獎無論是負麵的還是正麵的都有影響，但是現在我要說的是，村子不能再這樣下去，乃至整個縣。”
說著他從口袋中拿出一本紅色的小本子，就同小六子拿出的那本一模一樣。“一些年輕人認為革命是暴動的，要推動階級鬥爭，並且鬥爭到底，但是他們錯了。他們全盤否定了一些有價值的東西，就像我們養雞鴨鵝。多養了是資本主義，少養，養一隻是社會主義。但是養少了不夠吃，養少了那又能產出多少的蛋？咱們就更別說那些不是蛋生出來的那些牲畜了。養一隻能夠產仔嗎？”
說著走到剛剛那名孩子麵前問道：“小朋友，這牛羊養一隻能夠產仔嗎？”
那孩子聽罷搖了搖頭，康萬點了點頭，“就連孩子都清楚，養一隻不能產仔，那隻養一隻又有什麼用？”
眾人聽罷點了點頭，劉書記也將康萬每一句說的都記錄在本子上。隨後鄧國慶站起身問道：“康萬同誌，那你認為全村經濟該怎麼辦？”
“全村的經濟？”康萬點了點頭，指著鄧國慶說：“這問得好。”
隨後他走到眾人麵前，“現在，要向發展好村子的經濟，第一就是將土地分給大夥兒，大夥兒自己耕種！隻需要大夥按半年或一年交糧。”
這話說得在場的人都感到後怕，村長拄著拐站起身說：“你這分田地不是走資走封建嘛！”
“這分了地，大夥才能努力耕種，畢竟自己的地，自己清楚。要是進行大規模生產，有人偷懶了，誰知道？知道了，也是去食堂裏一起吃，做個懶漢。”
眾人聽罷點了點頭，這時人群中有些生產隊的人有點慌了。
這時康萬接著說：“第二，吃飯還是大夥自己做，當然單位食堂還是要辦，糧食由村社自行購買。公社食堂取消，改為村社食堂，菜品價格要合理，村委自行討論價格。第三，鋼鐵生產，停止以農用作物工具、家用鐵質廚具等煉鋼，選擇用山地礦石煉鋼。第四，在文化和醫療方麵，將原本的老中醫、西醫等醫生、護士，返回診所醫院，降低醫療死亡率。將教師請回，建設鄉村學校，保證孩子們的文化教育程度。”
說罷，在場的人無不震驚，唯獨一些老人有點懵，但是劉書記等人聽得可謂是津津有味。