主篇
想幹嘛就幹嘛，別活在過去，別寄托給將來，自己幹的事，別後悔，然後記得做一個勇敢的人。
撥通了熟悉的號碼，喂“爺爺，我想複讀重考，懶散的學習氛圍讓我討厭，與其浪費時間，不如重考，大致的講述了學校情況”爺爺便與小叔商量去了。
我本不是什麼天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草詩，這一次我想改寫航線。
回撥時鍾的指針，還是那個熟悉的課堂，熟悉的座位，聽著同學們呐喊放假的笑聲，我看向窗外。陽光透過窗戶灑在我的身上，不偏不倚，那是未來。
——（剛步入高中就潦草結束了， 雖然放棄很可惜，但有些事情堅持本就沒意義。）
人都是有預感的，那天最後一次見麵，我一直盯著你倆看，你倆問我幹嘛，我說多看你們幾眼，其實那個時候我就知道已經玩不到一塊去了，我將要複讀，不知下一次見麵是啥時候。再見（小熊 小再）
故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。離別時害怕離別，離別後計劃重逢，於是我們的胸懷裏容納下更多嶄新的晝夜。
你看，真正的花開在山野爛漫處，接下來就是衛衣、落葉、中秋、國慶、跨年、冬天的第一場雪，還有好久不見的我們（初中的好友）。
回家商量了去處，便前往複讀的學校報到了。難得的是，這一次是爺爺與大舅一同送我前去，慶幸的是還在讀高中這個縣城。讓我沉浸已久的心情，掀起了一點雀躍，報到時，我便察覺這所學校的校規有點與眾不同。
完全封閉式，高索的城牆還覆蓋著電網，沿路走來一公裏內好像沒有一家商店。行李箱進去，全方麵的掃描，除水果、牛奶麵包，辣椒油外，任何食物都不能帶入學校區。兩星期放一次假，必須打電話，家長同意才能出校門。
爺爺又細心的詢問我，選擇好了嗎？繼續讀高中還是複讀，都支持你，就看你自己的選擇。 其實我挺後怕的，我不敢想複讀後的成績是怎樣的，結局是怎樣的，是半途而廢還是一時興起，咬了咬牙，沉默片刻我便回答道——複讀吧。
聽舅舅說，這裏的校長我要叫二舅，他是我母親的幹哥哥。爺爺與舅舅同行往我領辦公室走，我變清楚接下來會發生什麼，認親戚，包報中考分數。
一係列過後，我分到了一班。看著陌生的環境，陌生的教室，陌生的同學。此時我的身體裏有兩個我，一個想回家，一個想遠方。
緊張的學習氛圍，與時間賽跑，老師的嘮叨，考不完的試卷，讓我滿血複活到初三，淩晨起筆早晨收筆的作業。真的是印證了那個傳說，“一支筆，一盞燈，一個晚上，創造一個奇跡”。想必大家應該和我一樣，都經曆過，收假前一天趕作業的心情吧。與時間賽跑，後悔夾雜著不甘，作業怎麼會那麼多…
日子過得可真快啊，我好像隻是恍惚了一下，秋天就來了。秋天總是浪漫的，可又是傷感的，可秋天更像一個重逢的季節。我想念我的好友了，在這一所全封閉的學校裏。我察覺不到一絲有趣的事物，每天的時間都被學校安排的井井有條。可除了學習好像真沒啥樂趣。
我想家了，想念朋友，想念校外的自由，想念傍晚輕撫的微風和落日黃昏曉。
成績逐漸的提升，受到了家裏的誇獎，老師的期盼，我嘴角微微上揚，時間的付出，刷不完的試卷，背不下來的文章而感到苦惱。深夜提筆淩晨又收筆的複習，這一切都慢慢得到驗證，付出總會有收獲的。
好像是我的想念被姐姐聽到了似的，周末姐姐的突然襲擊，讓我高興不已，姐姐來看我時，我身邊的人都說我激動了好幾天，從來沒有見過我在學校如此激動話多，我和姐姐在我的宿舍裏聊了許久，我們坐在一起聊天時那一刻，我覺得我們回到了老家，不得不承認這是一種奇妙的感覺。
在生活中我們不可能一口氣變成高手，過程才是最重要的。像一部庸俗的文藝片，沒有情色，沒有高潮，就連字幕都沒有，它是不是快樂，取決於你的感覺，在於你自己如何去對待。