冷靜下來後，許暖暖才發現班主任又給她發了一連串的信息。
班主任：“顧一塵媽媽，恭喜了！顧一塵全是滿分！”
班主任將塵塵的試卷都拍成了照片，打包發給了許暖暖。
班主任：“下學期開學初會有家長會，到時候請您一定要上台和其他家長分享一下顧一塵的學習方法。”
班主任：“顧一塵這孩子自製力遠超其他同齡人，以後一定大有作為。”
班主任：“平時顧一塵的表現都很優秀，這一次的期末考試更是給了我們一個驚喜。一開始聽說他已經開始學習二三年級的課程了，我和其他老師還擔心他的步子邁得太大了，不能好好打下基礎。這下好了，顧一塵用自己的實力向我們證明了他自己。如果你們有想法的話，我可以跟教務處那邊溝通一下，讓顧一塵直接跳級。”
跳級？
許暖暖看到最後班主任的提議，一時也有些心動。
實際上，塵塵的學習進度比老師說得還要更快一些。他不僅已經開始學習小學四年級的課程，還跟著家庭老師學習奧數，據說下個學期就要去參加比賽了。
對於塵塵來說，現在所在的班級在學習方麵已經給不了他太大的幫助了。也許他可以去到更合適的地方發光發亮了。
但是許暖暖轉頭一想，又覺得這樣會讓塵塵過早地失去了童年的生活與樂趣。
顧一塵媽媽：“謝謝老師，我們會考慮一下的。”
許暖暖把老師的信息轉發到了相親相愛一家人的群裏。
許書望：“學神竟是我外甥！！！”
許爸爸：“跳級對於塵塵來說，會不會太小了啊？等他去到新的班級，說不定別的同學會因為他的獨特而孤立他呢？”
顧爸爸：“A大的李老師怎麼說的？她應該比較有經驗吧。”
許媽媽：“我覺得還是塵塵的意見最重要，這畢竟是他自己的人生。”
顧媽媽：“我也同意親家母的話。暖暖還是先去問問塵塵的想法吧。”
其實許暖暖已經問過了塵塵。
“塵塵，你想要跳級嗎？我覺得這樣有些辛苦，像你這個年紀的小朋友應該好好享受自己的時光，和小夥伴們一起玩得盡興，才不會辜負一生隻有一次的童年呀。”
“媽媽，我現在就是在享受自己的童年呀。這些對於我來說並不難，我可以把這些事情做得很快，很完美。但是我暫時還不想跳級，因為我想要和子裕、懷歸在同一個班。還有我現在還沒有做出什麼成績來，就算是跳級，也隻能跳到三四年級。這不是我想要的。”
“咳咳咳……這話要是出自別人的口中，我都不會相信一絲一毫的。但是媽媽相信塵塵，也尊重塵塵的打算。”
塵塵親昵地將自己的腦袋靠在了許暖暖的手臂上。
顧時琛對此表現得很淡然，“塵塵已經快八歲了，也該學會自己做出決策了。我在他這個年紀的時候，事事都是由自己做主的。爸媽隻會給我提出一些建議，但是不會替我做決定。”