“老師，難道你就不能有點誌氣嗎？就考個倒數第二？”
“小夏，我也和你們說過，第二輪的比賽模式是采取團戰的模式，每個學校取出文言文翻譯大賽中成績的最好的6個學生。由這6個學生代表各自的學校參加第二輪的作文大賽。取6個人的平均作文成績作為最終成績，成績最好的前8間學校才能晉級！”
“雖然我知道你很強，但我們的團隊不行啊！能拿個倒數第二就不錯了！”
“老師，這個我都知道。所以我才要提前交卷，因為我們已經輸了四年，已經輸得沒有信心，沒有誌氣了，所以我才要提前交卷來造聲勢，增加隊友們的信心！一個團隊，沒有了信心和底氣，談何比賽！”
“小夏，沒想到你看得這麼遠，倒是老師錯怪你了。”
“沒關係。老師也是擔憂我們嘛！”
“嗬嗬！”
時間依舊流逝，4點半，大賽結束。經過幾十個大學老師大半個小時的評卷和統計分數，比賽成績已經統計出來了。所有大賽選手重新回到了教室，等監考老師宣布考試結果！
於是，監考老師分別宣布了每間學校進入下一輪的6個名單。
講到最後，監考老師還宣布了前三名的成績！
“各位同學們，在這次文言文大賽中，湧現出三名優秀的選手。”
“第三名，徐保秀，90分，來自淮集中學！”
台下淮集中學的學生一陣歡呼聲！
“保保！保保！保保！”淮集中學的學生在高聲齊喊。
“第二名，謝賢文，95分，來自皇家中學！”
“文哥！”
“文哥！”
然而，卻隻有詹小達和袁小昌在高喊，其他皇家中學的學生卻不做聲，可見這謝賢人真的不太得人心。平時肯定是得罪人多，稱呼人少。
“第一名，陳海夏！100分!滿分！也是我們舉辦大賽5年來，第二位文言文得到滿分的選手！這位選手也是剛才半個小時不到就交卷的選手！這位選手居然來自廣凝中學！讓我們為這位選手致以熱烈的掌聲！”
於是全場響起了最熱烈的掌聲，包括那幾十位改卷的大學老師。當然，這裏的人不包括謝賢文和詹小達。
“夏哥！”
“夏哥！”
“夏哥帥氣！”
“夏哥秒殺！”
“夏哥完美大！”
“夏哥HOLD主全場！”
“夏哥英勇無敵，沉著應戰！”
“夏哥在！則我們必不敗！”
卻是廣凝中學的學生們高聲歡呼著！
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