江北執第一次見到南夏是在初三。他記得清楚的那是國慶節放假回校的午自習時間，班裏的同學仍在吵吵鬧鬧討論著國慶節的趣事。
而他學校常駐搗亂分子因為昨晚通宵玩遊戲呼呼大睡。以至於班主任帶著南夏進來，南夏的自我介紹和南夏選擇和他坐同桌他都不知道。
醒來時發現自己旁邊坐了個他不認識的女孩，他懶懶的打了個哈欠，好奇的單手腦袋撐著胳膊看著南夏，不知道是因為剛睡醒眼睛看的不清楚的原因還是什麼，他覺得這小女孩長的還挺可愛的，這是他對南夏的第一印象，看著側臉白嫩白嫩的，還有點肉肉的，一頭短發看著腦袋圓圓的。江北執看著有些著迷。
就在他還沉迷在自己時，南夏早已經發現她的同桌一直在看她，並感受到自己的臉有些微微發熱，她有些害怕自己臉紅被發現，一直假裝在看書，直到午自習鈴聲響，南夏立馬從位置裏起身去了廁所。
而江北執被南夏起身嚇了一跳，卻又快速鎮定下來，一本正經的坐在自己的位置。腦子裏開始設計與南夏打招呼的不同方式，完全沒有意識到南夏已經出班門了。
而此時的南夏卻躲進了廁所用冷水洗了臉讓自己的看上去沒那麼紅，在打算等鈴聲快響了再回去。其實南夏站在講台上第一眼就看到了江北執，男生睡著露出了半邊臉的側顏，皮膚白皙，流暢的下顎線，鼻梁高挺，南夏心想怎麼會有男生長這麼好看。
南夏是伴著上課鈴聲回到了位置，此時的她已經做好萬分的準備和江北執打招呼。坐到位置的南夏默默的深吸一口氣扭頭看著江北執，兩人對視上了又同時愣住，然後迅速扭頭。江北執清楚的感受到自己怦怦跳的心。雖然表麵穩如泰山，但是悄悄爬上臉的一抹緋紅卻掩藏不了。另一邊坐在位置上的南夏仍然在努力的平複自己的內心，在廁所做好的所有心理建設在對視的瞬間變為廢墟。
就在這時老師一個粉筆頭砸向了江北執，“江北執在想什麼呢笑的這麼開心，來你來回答這個問題。”這讓兩人回過神來，江北執正打算坦坦蕩蕩說不會時，南夏戳戳了他，給了一個本子上麵寫了個D。
老師讓江北執坐了下去，並叮囑他上課別開小差。對於此時受到同桌幫助的心理樂嗬嗬的江同學當然沒有聽進去這句話。他拿著南夏給他寫答案的本子，洋洋灑灑寫下了，江北執三個大字遞給了南夏。
江北執的字跟人一樣很灑脫卻很有勁道，亂中有序。南夏很喜歡他的字。往後的日子南夏有叫江北執教她練他的字體，那時的江北執得意的說，“嚇嚇，這字是天生的學不會的。”那時的南夏隻是覺得他在臭屁。可是之後她明白了，字跟人的性格是一樣的，江北執說的對她學不會，她沒有江北執那股勁。
南夏在本子上寫上了她的名字，南夏的字大氣端正卻字中帶鋒。江北執嘴裏念著南夏的名字就，覺得很好聽，不自覺的多念了幾遍。
你好，南夏
你好，江北執。
南夏望著窗外，是她喜歡的下雨天。
你喜歡下雨天嗎？
喜歡。
南夏看著喜歡這兩字，濕潤涼意的秋風吹過，吹走了轉學第一天心中的不安。南夏覺得轉學的第一天感覺還不錯，遇到了一個很不錯的同桌。
在2006年的一場秋雨，北執南夏的故事開始了。