與“藍徹”的對話（157）——我要為自己構築一座塔
我要為自己構築一座塔
我要為自己構築一座塔，
不僅用來安放我村西黃土般的軀體，
還有我村東河水般的思緒。
我要為自己構築一座塔，
這座塔的第一層是春秋戰國五百年思想文化主題公園。
主題公園外方內圓，圓內布局為太極圖樣；
園內有序排列著問地、問人、問天、問儒、問道、問佛、問過去和問未來等主題場館；
場館外型及內飾古色古香，
闡述儒墨道法釋等傳統思想文化精髓的方式卻是超夢幻的創意和高科技的多媒體完美組合與統一。
一座主題公園，盡覽百家思想，
如夢似幻醉癡間，一覽萬千。
我要為自己構築一座塔，
這座塔的第二層是欣民。
何謂欣民？
欣民就是生機與活力煥發的身心幸福快樂的
正在努力實現人的現代化的公民，是能
日日新、日日欣而不斷的人。
人啊，生來就是能日日新的，
也是能不斷地日日新下去的。
在21世紀的今天，人在日日新的同時，
也是可以日日欣的。
人人不可以皆成為堯舜，但大多數的人可以成為欣民。
找回自己，喚醒自己，開發自己，每個人都能成就
屬於自己，也屬於家庭、屬於社會的幸福、快樂
又不凡的人生。
我要為自己構築一座塔，
這座塔的第三層是能力教育。
人這一輩子，不僅要打開通往世界的大門，
還要打開通往自己的大門，
可以這樣說，走好人生的每一步都需要能力，
沒有能力做支撐的人的一生
會如風一樣無所定。
學習、思考、踐行和創新需要能力；
學習、思考、踐行和創新本身也是一種能力，
而且是需要不斷與時俱進、不斷提高的能力；
溝通，協調，謀劃，平衡……也是如此，
就連認識自己、接納自己、善待自己都是一種能力。
能力無止境，能力提升要從娃娃抓起。
能力教育是一個平台，是一把鑰匙，
是鋪就通往美好未來的第一裏路。
我要為自己構築一座塔，
這座塔的第四層是人性。
人之初，本是沒有人性的，
人性是人類的社會性所賦予的，
是在成長過程中不斷地發展豐富起來的，
是隨著社會的發展進步而不斷地發展進步的，
所以，所謂的性善論與性惡論，
其實都是偽命題。
人性，始於日日新，長於日日欣，
成於不斷地追求更真、更善、更美和更好的自己！
若要問我人性止於什麼？
我所能說的，隻是理想的人性！
我要為自己構築一座塔，
這座塔的第五層是理想——
是理想的人、理想的社會和理想的世界。
自從發現了“新大陸”，
人類社會就不可逆轉地邁進了“地球村”，
經濟融合，人員融合，科技融合，文化融合，思想融合，
最後，應該是政治製度的融合。
這應該就是中國傳統思想文化所向往的“大同”社會，
也應該就是馬克思主義所揭示的共產主義社會。
人人都是覺悟者，都是奮鬥者，
都是幸福、快樂、和諧、進步的創造者，
都是理想社會和理想世界的貢獻者。
我要為自己構築一座塔，
不僅用來安放我村西黃土般的軀體，
還有我村東河水般的思緒。
注：欲造此“塔”，必先“自殺”！
一、此“自殺”不是指自戕自己的肉體，結束自己的生命，而是要拿出魯迅先生解剖自己的勇氣，拿出壯士斷腕的魄氣，拿出要脫胎換骨的豪氣，堅決地、徹底地、毫不手軟地“埋葬”過去的自己。
二、要想使地上之“塔”高大、壯麗，經得起風雨的侵蝕和歲月的洗禮，就必須深挖坑，牢築基。用什麼當作地基才能支撐起五層之塔，並能屹立不倒呢？我想，唯有過去四十多年的舊自己！刀刃向內，革過去四十多年自己的命，並“埋葬”在“塔”下，讓“他”永不再見天日。
三、從現在開始，讓未來的自己天天呐喊自己，用理想的自己嚴格要求自己，真正做到日日新、日日欣，用自己的心血澆築一塊塊磚、一片片瓦、一根根木，一天又一天地構造築就起自己的生命之“塔”。