清晨，陽光通過百葉窗，均勻的撒在這間屋子裏，此時房間的主人正在收拾書包。
“鍾銘！你能不能快點，就快來不及了！”“馬上”，鍾銘嘴裏塞著麵包，含糊不清的回答道。“不就是開學嗎，能是多大的日子啊，這麼著急”鍾銘心裏想，但這對於他的姨姨來說確實是很重要的日子，這次開學直接決定了鍾銘的分班和自己能不能在人前抬的起頭。
鍾銘的姨姨是個很標準的家庭主婦，很會過日子，思想方麵也不算太落後，偶爾也和人討論如何更好的維係家庭關係，姨夫是個上班族，上班的公司近幾年才開始有成色，姨夫也算混的風生水起，時不時帶著一家人去市中心見見世麵，改善夥食。而他們的兒子韓文軒成績雖不算出類拔萃，但放在同齡人中也算不錯，這讓姨姨和姨夫臉上多了不少光，按理說這樣的家庭很美滿，但自從鍾銘來了以後一切都不一樣了。
鍾銘的父母常年在外，隻能把鍾銘托付給鍾銘的姨姨和姨夫，每月定期郵來一些錢。鍾銘雖然是“帶資入組”，但不可避免的在一定程度上增大了家庭的開支，還因為鍾銘的到來似的韓文軒失了不少寵，因此倆人一直不和。
最讓姨姨和姨夫頭疼的還是鍾銘的學習，雖然不是墊底，但也隻是艱難維持在中等水平，和韓文軒有不小的差距，因此姨姨和姨夫在人前也不得不承認差距。久而久之，鍾銘的姨姨逐漸對鍾銘恨鐵不成鋼，在學習方麵對鍾銘的態度也是越來越差。
韓文軒和鍾銘在同一所學校，當地名列前茅的重點中學——星海中學，這次高二開學會根據過去一年學生的綜合素質分配班級（據說學習成績隻占35％），嬸嬸很希望鍾銘能分到一個好的班級（三個等級，分別是X，Y，Z，每個等級四個班），這樣也能彌補一下學習的差距。
姨姨和姨夫一起去送鍾銘，在路上姨夫通過後視鏡看到鍾銘後，安慰到
“鍾銘啊，不用緊張，無論你分到什麼班，我們都願意接受你。”
這是什麼話啊姨夫，難道你們本來打算我沒分到好班就要把我拒之門外嗎，什麼結果都接受？不像姨姨的性格啊
“雖然但是，你最好還是去好班。”
這才是姨姨嘛
一進校門便是幾張大榜單，上麵有各個學生的班級，鍾銘好巧不巧的分到了第二等級的第一個班——Y1班。
姨夫臉上依舊是充滿自信，似乎並不對這個結果感到失望，反觀姨姨臉上卻有點難看，按她的想法來就是進到第一等級的班，哪怕是墊底也無妨，而叔叔則主張寧當雞頭，不做鳳尾。
看完之後姨姨黑著臉和姨夫準備離開了，鍾銘則自己去找新班級的位置。
回家的路上姨姨忍不住和姨夫發起了牢騷，姨夫則一邊勸導姨姨一邊祝福鍾銘。
2018年9月1日，鍾銘以高二學生的身份再一次踏進星海中學
隱藏在世界深處的大門悄然打開