“London bridge is falling down, falling down, falling down~”（譯為：倫敦橋要倒塌了，倒塌了，倒塌了。）
“喂，老是唱這首童謠幹什麼啊？”
一位青年，穿著一套黑色西領式西裝，那是威斯敏斯特中學（Westminister school）的校服，朝著學校走去，從外表看，他是一位散發著正氣，陽光的青年，他的身旁還有另一位跟他穿著相同的青年，此人不高，跟他比差了一個頭，渾身氣質散發著活潑，富有朝氣的氛圍，紮著的馬尾，更體現出了她的活力。
“嗯~傑克（Jack），你不覺得這首童謠很有意思嗎？”
她答道，話語中透露出了青春少女的俏皮，她笑著看向這個叫傑克的青年，他低下頭，似乎對此表示無語，她見傑克對此沒有答複後，接著說道：“拜托！這首童謠背後的故事我感覺根本不像是大家所了解的那樣！”
傑克仍舊保持沉默，隻是以一種傻子都懂的眼神看著她。她似乎從傑克的眼神中理解了其中蘊含的意思，她以真誠而專注的表情注視著傑克，說道：“真的！你想一想，為什麼童謠要說倫敦橋要倒塌了呢？而且這首歌的故事背景可是發生在17世紀的！那個世紀最廣為人知的就是吸血鬼啊，魔法啊...”
傑克越是試圖逃離她，她就越靠近，言辭更加興奮，神態活潑，仿佛能夠不停地說個沒完，絡繹不絕。他感到無奈，輕輕歎了口氣，似乎在這歎息中表達了對她無言以對的感受，然後說道：“夏洛特（Charlotte），能不能停止你那些無用的幻想，都什麼年代了還以為吸血鬼和魔法是存於世界的，都是虛構的啊！”
聽到此話的夏洛特，像是跟傑克打開了話匣子一般，開始不停爭論著，不停地在向傑克解釋著魔法，吸血鬼，乃至圓桌騎士的曆史，她竭力想證明自己的觀點，而傑克則堅守著一貫的態度，將她的話當成左耳進右耳出。
......
兩人就這樣在歡聲笑語中進到了目前課目所在的班級，夏洛特是整個年級的知名人物，尤其在男生中，她的俏麗麵容、勻稱身材和活潑性格，每一方麵都是男生眼中的極品。鑒於她的活潑性格，無論身處何地，她都能輕鬆地與人聊上幾句，一進班級就有人向她打招呼。
“早上好~”
她熱情地回應每個人的問候，舉止得體又不失優雅。而傑克則與她截然不同，顯得平凡無奇，是學校裏隨處可見的普通學生。至於他的社交圈子，在男生中並不太廣，因為傑克總是和夏洛特一起上學、回家，甚至一起吃飯，這讓周圍的男同學嫉妒不已。
傑克將自己的包放回了座位上，這一節課是英語，他最不想上的課之一，但這節課對夏洛特來說是最喜歡的課，因為她可以學到關於古典話劇、不同年代的文學作品、傳記等知識。這些內容讓熱愛且沉迷曆史的她沉醉於此。
老師走進了課堂，傑克在自己的書包裏翻出了一本並不屬於他的書。他不用思考就知道這是夏洛特推薦給他的小說。一張紙條從書中滑落，上麵寫著：“這本書很精彩！講述了亞瑟王（King Arthur）與魔法師梅林（Merlin）的故事！”
傑克不禁感歎，心想這丫頭每天都在看些什麼，而且居然能夠保持全優的成績。與此同時，他的學業無論如何也追不上夏洛特，而英語課的內容讓他產生困意。老師的講課聽起來像是一首催眠曲，使傑克的困意油然而生。