“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡盧。襟三江而五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。台隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。”
“好同學們，讓我們來仔細的閱讀這道題 ，滕王閣序中的第一段中，他究竟描述了一個怎樣的故事。”
老師在講台上賣力的講著，台下同學積極響應 。這隻是再正常不過的高中課堂的情景。
唯一與我們認知不同的就是教室正後方有一位站著都能睡著的學生 。
“啊，我靠好疼啊 ！有人拿刀殺人啦，誰來救救我啊！追著我砍呀，救命啊！”
一聲尖叫，貫穿了江河市第一中學的教學樓。
一瞬間，人聲鼎沸的高一四班突然鴉雀無聲，無論是看窗外發呆的，還是認真學習的，他們的注意力全都聚焦在了這一聲尖叫的源頭之上 。
“你又在發什麼瘋呀宇奕奉，整棟樓的聲音就數你最大，你要幹什麼！你要當竄天猴飛出教室嗎？我告訴你，今天你就算是飛出教室了，你這1500字的檢討也得給我寫 擾亂課堂紀律，你好好給我反思反思！”
語文老師歇斯底裏的怒吼和同學們炙熱的目光都聚焦在了他身上。
班外急促的腳步逐漸臨近，煙機主任帶著保安大隊急衝衝的跑向了高一四班。
“如果這個學生今天有什麼三長兩短，我看你這個班主任也不用當了，能讓同學們帶著管製刀具來學校，你也是真夠合格！”地中海老頭對著高一四班的班主任說道。
宇奕奉依然沒有緩過神來，他兩眼無神的望著天花板，內心仍在思考，他剛才究竟去了哪裏 經曆的那些事情是否真實。
但毋庸置疑，那是一場夢。至少他胸前沒有插著那把蝴蝶刀。
門被撞開，隨後由年級主任帶頭的隊伍擁進了教室。
全班同學連同老師的目光都彙聚在了那一支聲勢浩大的隊伍當中，隊伍裏有保安 有校長，有年級主任，也有他們卑微的班主任
“誰剛才喊的有人持械行凶，人在哪裏 如果是虛報的話，我絕對饒不了他！”46歲的地中海老頭發話。
章程浩率先發話：“我靠，校長都來啦 這事情鬧大啦！”
這句話就好比將一根火柴扔到了炸藥堆中，高一四班瞬間沸騰。
他們的話題始終圍繞著一個人，宇奕奉 也始終圍繞著一件事 ，他究竟是怎麼做到站著睡著 並且把自己的夢話喊的聲音那麼大。
“都給我安靜！！！”年級主任中氣十足的一聲喊結束了班中的討論。
沸騰僅僅持續了三秒，便結束了，如同煙花絢麗而短暫。
校長憑目光確定了事情的主人公，並把他叫到了校長辦公室。一場鬧劇也隨之結束。無人知曉宇奕奉在校長辦公室裏的那兩個小時經曆了什麼，隻知道他在第6課時被通報批評。通報的是年級處分 而處分原因是製造恐慌，傳播謠言，擾亂課堂秩序。
“看來他還挺有趣的，至少他比我之前所見的都更有趣一些，麵對自己的上級，還敢講冷笑話，即使麵對著威脅，也依然笑嘻嘻 就好比退學這種事，對於他來講無所謂一樣。”它凝視著這個可以隨意切換世界的靈魂自言自語起來，“他的權柄看來是虛數穿梭，還蠻稀有的有了他的權柄，我應該能找到【哥哥】吧”