1-1 夢想與現實(2 / 2)

通過戰爭學院的學習,人們將科技與魔法結合,很快社會就擁有了巨大的進步,可以說現在的任何一個行業都離不開魔法,離不開戰爭學院。

而人類則可以通過鍛煉,來使用傳說中的魔法、符文、奧術等力量。最重要的是,擁有了成為英雄的可能性,隻要能夠通過冥想成功的溝通英雄之魂,就可以在一步步的努力下成為傳說中的英雄。”

老師朝校內鬧鈴看了眼,聳聳肩說:“看來還有些時間,那麼蘇和同學,請告訴我有關英雄傳承的具體過程。”

此刻就連那些昏昏欲睡的學生們,也都不屑的撇了撇嘴:切,這麼簡單的問題還用問麼,這家夥是白癡吧,對,他一定是個白癡!

因為哪怕文化綜合課總打零分的學生,對這些問題也是一清二楚,因為你可以來戰爭學院混日子,考試交白卷。但對於成為英雄這種關乎自身命運的頭等大事,卻沒有人敢等閑視之。可以說就連從來不去教室的學員對這些問題也能回答的非常幹脆。

蘇和猶豫的看了看周圍,見到同學們紛紛露出不屑的譏笑後,隻好求助的將視線投向老師,在對方鼓勵的目光下,終於狠下心來。

“有關英雄傳承,一共分為5個階段。分別為:初學者、覺醒者、試煉者、傳承者、英雄。

初學者即為學習各種初級知識的戰爭學院低級學員,通過學習符文、魔法、藥劑等知識,讓自己對英雄有一個詳細的了解過程,再不濟,也可以通過這些知識,討口飯吃。如從事藥劑行業,從事符文製作研究行業。

覺醒者,即為學員在英雄神殿中每天進行冥想課程,進行與英雄之魂的溝通,成功溝通英雄之魂的學員就被稱為覺醒者。

覺醒者溝通英雄後,並不能立即得到力量,隻是擁有了這種可能性罷了。但也會因此被人高看一眼,擁有了更上一層樓的能力。

試煉者,即為接到英雄之魂發布的試煉任務:比如劍法、品德等方麵的需求,一旦某方麵不能滿足條件,就無法得到英雄的傳承。

傳承者,是已經通過試煉,並得到英雄真傳的人,他們大部分都擁有了英雄的某些技能,並可以隨意使用。

英雄:真正的上層人員,他們需要將傳承的英雄血脈升到滿級才能擁有該稱號。(從傳承者的1級開始,一共18級,當然,某些人可以打破等級上限,達到更高的境界。)”

叮叮叮……

在下課的鈴聲中,老師站起身,一邊微笑一邊鼓掌:“不錯,講解的非常好。簡直就像是教科書一樣的標準答案,這證明蘇和同學你確實非常用功。好了,學分和神秘獎勵我會通過個人終端發給你,請記得查收哦。另外,你表現的非常棒,加油!”

這時蘇和手腕上的個人終端晃了晃,提示他有新的消息。個人終端也是通過科技與魔法的力量製造的,每一個進入戰爭學院的學員,都會得到一個僅限校內使用的個人終端,方便學生處理資料和聯絡。

蘇和點開消息,隻見屏幕上顯示他獲得了10點學分和100信用點。另外還有老師的一句忠告。

“蘇和同學,你是我見過最認真的學生,沒有之一。我聽聞你因無法溝通元素,不能使用魔法,所以經常被一些擁有天賦的學生欺負。作為一名老師,在這裏我要說聲抱歉。因為學校規定,讓學生們自由發展,所以就連我們老師也不能隨意的插手學生之間的事情。因為他們大可以說那是英雄傳承的試煉要求,這樣誰也沒有理由去指責對方,學校的高層是不會因為一個沒有天賦的學生去阻止那些未來可能成為英雄的學員的成長道路。

所以,未來的路隻能靠你自己走下去。老師我果然還是沒有辦法對那些即使明知沒有希望,卻依然那麼拚命的孩子放任不管吧!記住:每個人都身懷天賦,但如果用會不會爬樹的能力來評判一隻魚,它會終其一生以為自己愚蠢。你要學會運用自己的天賦,去追求自己的夢想。”

夢想……嘛!

似乎很久很久前的一天,也有一個人對他說過這個詞呢。

“既然你已經決定了要追求那什麼夢想,那就帶著你的傲慢和偏見離開這裏,現在起,你‘自由’了!”

那個說出這話的身影,在蘇和的腦海中模糊不清,直到漸漸消失再也記不起來,隻有那段充滿決絕語氣的話語,深深的刺入他的心底紮根成長。

蘇和清秀的麵容,此刻顯得有些可怕,他緊咬著嘴唇:我一定會成為一名尋寶獵人,一定會走遍這個世界的每個角落。無論是誰,都無法阻止我的前進。哪怕,哪怕是沒有魔法天賦,我也要一路前行,無怨無悔!

尋寶獵人,我當定了!