何笑笑越想越氣，明明和自己沒啥關係……
還有沒有出軌，隻是各種理念不同的，過不下去就散了唄，有的不知道堅持些什麼？為了孩子？孩子才不想生活在這樣整日吵鬧的氛圍中。
好吧，她說了不算，現實就是太多一地雞毛的，“統子，我跟你說，我覺得，像是一地雞毛的，我覺得很大是心態的問題，如果一個擺爛，一方很上進，那麼就會有矛盾，為什麼最初不找適合自己的呢？”
何笑笑情感課堂開課啦！學生：統子弟弟（完全不懂人類這些情情愛愛。）
“叮～宿主，為什麼你們這個世界滿腦子都情愛，其他的占比卻很少呢？”
“額……”這讓怎麼回答。
“那個，我們普通人，就柴米油鹽醬醋茶，大多都是俗人一枚，也許、大概、可能……拯救世界的事情輪不著？”
何笑笑很是搓敗，她居然被統子給壓製了，可是，她確實也想不明白。
“這應該是我關注的多是愛情八卦，所以就充斥著愛情元素？就想之前看到的你怎麼看待世界，你的世界就是什麼樣的。”
“難道我想談戀愛了？”
何笑笑木了，她突然發現，她的本質是個戀愛腦，沒有事業心，沒有上進心，一心擺爛，如果不是統子弟弟，她還在繼續擺爛中，偶爾掙紮一下下。
“不行，不行，我不能戀愛腦，我的宗旨，不婚不孕保平安，一人吃飽全家不餓，大不了餓死自己，決不拖累別人。”
“下一個，下一個。”何笑笑趕緊劃走，“讀書致富？可能有吧，但是不是絕對的，能達到致富的程度，那得讀到哪種程度？”
不感興趣，下一個。
“又是娛樂新聞。哥糊過但哥沒窮過，紮心了老鐵，嫉妒使我麵目全非，劃走劃走，不想看見自己那嫉妒的嘴臉。”
“對影成三人？”何笑笑來勁兒了。
#白鶴水中影子和倒影同時出現，網友：一下子理解了“對影成三人”#
“嘿，我也理解了，對影成三人這麼來的啊！嘿，我想到了。”何笑笑靈感劃過。
“統子，我又有一個想法，關於完善直播的，我先用手機備忘錄記下來。”
何笑笑趕緊打開備忘錄：按照朝代進行曆史溯源的同時，可以用一些詩詞，與具體的影像所搭配著，穿插在直播中。
全程不用一直講課，這樣李老他們不用那麼累，播放影像也更加直觀。還可以搞些有獎競猜之類的，增加互動性。
“可惜不能送禮物，不然的話，就可以準備一下小禮物作為獎品給對方了。”
“叮～宿主，後續可以開通時光穿梭功能的，請宿主加油。”
“係統，該怎麼開通啊？”
裝死的係統悶不吭聲。
“我真的是服了你個老六，關鍵就啞火了，算了，我自己摸索著來吧。”何笑笑就知道，不能對係統抱太大的期望，期望越大，失望越大。