念兒也滑了下去。他們滑下滑梯後，跟著人群走出了山洞。此時山洞外麵依然豔陽高照。他們順著人群來到一個走廊，走廓的拐角處有一麵石牆，石牆上刻著蒼勁有力的大字。
此時在遠處站著的賈雲拿起了刺叭嚴肅地說道：“同學們，這上麵刻的是我們的校訓。你們每一個人都要背下來，回去以後默寫。默寫不下來的學生要重新翻過那座冰山，來到這裏繼續背。當然也包括老師。”
同學們聽後“啊”了一聲，然後開啟了碎碎念模式。念兒也跟著念道：“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上，鍛煉身體，關心集體。誠實勇敢，講究衛生……”
過了一段時間以後，賈雲又說道：“記住的人可以從這個出口出去了。”隻見那些記住校訓的同學飛奔回教室然後開啟了默寫模式。
待所有人都回到教室背寫完校訓後已經是中午了。
念兒也累的腰酸背痛，腳上磨出了許多血泡。中午放學後，念兒本想回家休息休息，但一想起自己與恒意的事情就又放棄了回去的念頭。她直接來到學校食堂點了一份魚香肉絲蓋飯，吃完就回自己辦公室，脫下鞋子，趴在桌上睡著了。
正在她熟睡的時候，朦朧中感覺有人拍她。她睜開滿是睡意的雙眼發現賈雲站在自己身邊。隻聽賈雲說：“你來我辦公室一下，說完轉身離開了。”
念兒趕緊穿好鞋走向賈雲辦公室，他看見賈雲坐在一個靠窗的桌子後麵，桌子上還放著一個信封和一把鑰匙。
賈雲指著麵前的一把椅子示意念兒坐下來然後說道：“今天上午的突發集訓，你們班學生表現很不錯，據我們的觀察員反應，你的表現也很出色。”說著拿起桌上的那封信遞給念兒並說道：“這是孟一的媽媽給你寫的信，你回去以後再看。我很欣賞你對每一位學生的真心付出。我們學校需要的就是你這種關心同學的身心健康，給予每位學生慈母般的愛和鼓勵的人。我很放心把三年級一班的學生交給你。你的目標是：不讓任何一個人掉隊。”
說完賈雲拿起一把鑰匙遞給念兒並說道：“你通過了我們的第二輪考試，恭喜你正式入職。拿上這把鑰匙，一會兒會有人帶你去看學校分配的房子。”
念兒手裏拿著鑰匙和信封站了起來，她望著窗外發起了呆。她現在才意識到今天發生的一切正是自己期待已久的考試，而自己竟然通過了考試。
念兒此時的心情很複雜。她有些激動又有些沉重，激動是因為她在那麼多的後選人中脫穎而出。沉重的是因為她身上又多了一份壓力，因為她知道她身上擔負著教育好下一代的重大責任。
正在念兒發呆之際，從外麵進來一位年輕女子，她對念兒說：“走吧，我帶你去休息。”念兒這才回過神朝賈雲告了別隨那年輕女子走出校門。她們沒有下坡而是穿過旁邊的芙蓉樹林。沒走多遠麵前便出現一條小路。路的兩邊有兩排整齊排列的房子。念兒沒有想到在這芙蓉樹林裏竟然還有房子。
那女子對念兒說：“你的房間號是301，就在前麵。裏麵家電齊全，水電全免，以後這就是你的家了。”說完那女子轉身離開。
念兒往前走了沒幾步，在一個門上寫著301的房子前停了下來，她打開房門走進去，首先看到的是一個敞開式的廚房，裏麵有洗衣機，冰箱，烤箱，微波爐，櫥櫃裏還有各種食材。一張又高又長的餐桌橫跨在廚房中間。桌子後麵是一麵牆，上麵掛著一些字畫。牆的右側有一扇門，推門進去便是客廳，客廳布置的簡單大方，有沙發、電視、電視櫃和茶幾。念兒順手把鑰匙和那封信放在了茶幾上，繼續參觀起來。客廳的另一邊有一個玻璃推拉門，拉開是陽台，陽台很長而且是用透明玻璃密封的，上麵還掛著隔光窗簾。陽台外麵有幾顆蘋果樹，還有一個沙丘和兒童滑梯。念兒順著陽台往裏走，發現前麵有一間臥室，這臥室與客廳僅一牆之隔，牆上還有一扇向外開著的窗戶。
念兒推開臥室的門，裏麵有一張木製大床，床的四個角還有四根圓柱，柱子上掛著一個三層的公主風蚊帳，最外麵那層是藍色，中間是粉色，而最裏麵的是白色，上麵還有金色亮片。床頭有一個櫃子，上麵放著天鵝形狀的台燈。床的對麵是一個衣櫃，推開衣櫃才發現一半是放衣服的，另一半是洗手間。洗手間很小，除了馬桶外就隻有一個淋浴頭。
念兒參觀完來到床邊，坐在鬆軟的床墊上，腳上的疼痛突然傳來。她脫下鞋發現腳上的血泡已經破了。隻見她打開了自己的時間軸，並把腳上的時間軸調快。這樣她的腳就能快速的恢複。念兒見自己的腳恢複以後便伸了伸懶腰，躺在床上睡著了。
待她醒來時，已經是兩個小時以後了。念兒把頭發重新紮了一下準備去學校。她來到客廳拿起鑰匙發現旁邊的一封信，便坐在沙發上開始讀起來。
信上寫道：
尊敬的念兒老師，您好。
我是孟一的母親，非常感謝您對孟一的教導，孟一平日比較內向膽小，有什麼話都喜歡憋在心裏。但前幾日，他回家後拉著我的手對我說：“媽媽，我好愛你和爸爸。我希望你們永遠健康快樂。”
我聽後很感動，我沒料到孩子會有這麼大的變化。他以前是那麼的不愛說話，現在卻像變了一個人。
他常常跟我提起你，說你長的像天使一樣漂亮，對每一個學生都很溫柔。還說你教英語的方法特別好，你講過的每一個單詞他都能輕鬆記住。他說你就像個超人，同學們心裏想什麼你都知道。而且現在班裏的同學都相處的像一家人一樣，也不鬧矛盾，因為你經常對他們講：人與人之間之所以有矛盾，是因為對對方了解的不夠全麵。每一個人都有自己獨特的性格，不能總是強求別人順著自己的心意來做事情。就好比鳥兒和鴨子。如果鳥兒總想要鴨子和自己一起飛，鴨子總想讓鳥兒和自己一起遊，那它們就永遠做不成朋友。所以每當發生矛盾的時候都要認真考慮矛盾產生的原因，要多站在別人的角度思考問題，要學會愛對方，包容對方，學會把每個人都當成自己的家人那樣對待。”
我真的特別感謝您。我能感覺到您是多麼善良的一個人。您走進了孩子的內心世界，給予他們鼓勵，充當他們成長道路上的啟明星，指引著他們，守護著他們乘風遠航。
我特別感謝您，真的。我在這裏也叫您一聲念兒老師，感謝您教會我兒子的一切。
愛你！
孟一母親
念兒看完這封信，內心倍感溫暖，她很高興自己的付出能得到如此大的肯定。她漸漸愛上了這份職業，仿佛找到了自己的人生價值。
此時羌兒正在一個畫架上畫畫，他畫的正是經常在萊思明湖畔陪伴自己的姬戎馬。他完成後把這幅畫掛在了咖啡館的玻璃上，玻璃外麵放著許多花團錦簇的綠植。遠遠望去那姬戎馬就像站在花叢中，等待著遠到而來的客人。