無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下麵是小編幫大家整理的我的朋友五年級作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友五年級作文500字 篇1
朋友，是在你摔倒時熱心幫助你；朋友，是在你忘帶東西時借你東西；朋友，是在雨天一把雨傘出現在你的頭上。而我，就有一位這樣的朋友——李小陽。
李小陽長著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發。
炎炎夏日的一個下午，陽光明媚，老天真會挑時候，說變臉就變臉。正在我們快放學的時，就開始電閃雷鳴，不一會便下起了一陣傾盆大雨。“哎呀，我沒帶傘。”
我突然想了起來。老天可真會跟我作對，隨著時間一分一秒過去，下課鈴響了，這可怎麼辦。難道我必須等雨停了才能回家？我著急地想著。我對同桌說：“你有傘嗎？能借用一下嗎？”同桌答到：“不行，我隻有一把傘，我還得撐著回去。”我說：“哦。”我想：不管了不管了，隻能淋著大雨回家，當我走出教室門，正準備開始淋雨回家時，李小陽立刻以箭一般的速度衝向我。一把藍色的大傘遮在了我的頭上，我扭頭一看，原來是李小陽。看著小陽笑眯眯的，我說：“不用了，你自己撐著傘回家吧！我還是淋雨回家算了吧。”我又準備“逃離”現場，可是，李小陽把傘遞給我，我拿穩後，她又以箭一般的速度跑了。
李小陽她自己淋雨回家了，我卻舒舒服服的打著傘回家。我想：李小陽，一定被淋成那傳說中的“李記落湯雞”了。我覺得自己真的太對不起她，我羞愧的低下了頭。真的在我預料之內，第二天，李小陽生病了，我去到她身邊，輕聲地說：“對不起，李小陽，這都是我的錯，我應該叫你回來，我們倆一起打傘才對。”李小陽說：“沒關係，不怪你，我應該和你說我們一起打著傘回去，我怎麼這麼笨。”
這就是我的好朋友——李小陽，她雖然是個急性子，但是在我看來，她是個外冷內溫的人，她有助人為樂的精神，是我最敬重的好朋友。
我的朋友五年級作文500字 篇2
朋友能夠是同學，能夠是萍水相逢的人，也能夠是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個的朋友。
我的朋友是小兔。小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什麼。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學後，我和他走在僻靜的小路上，看見了一隻可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛裏泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包紮一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家裏。
回到家後，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包紮了一下，給它喂了一點餅幹，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
後來，小貓的傷好了，已經能夠走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的衝我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這隻小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！
我的朋友五年級作文500字 篇3
我的好朋友是一個優雅的女孩；我的好朋友是一個可愛的女孩；我的好朋友是一個是一個憂鬱的女孩；我的好朋友是一個值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。
她小小的眼睛裏透發出的是萬仗光芒，而她那張“血盆大口”裏吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯合發出的瘋言瘋語，讓人不敢走近她半寸。
但是，現實中的大部分的人都擁有一個怪稱——“多麵人”（指多種性格的人）。而她，也是“多麵人”中的一個。
當她正經起來時，卻是讓人自覺的退出她周圍的三寸遠……因為，在她認真時去打擾她的人，就隻有這幾個後果：一、被罵走；二、被無視；最後一個，也是最不可能的一個：她的事情剛做完，然後興高采烈地拉我們一起去……發瘋……
當她優雅時，她卻又像一個磁鐵般把我們這些鐵（俗話說“人是鐵，飯是鋼。”嘛）給“吸”過去，巴不得與她暢談所有。
當她調皮可愛時，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那麼的細膩，那麼的……神經質。
當她憂鬱時，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。隻因為，那雙黯淡無光的眼眸中透出的傷感。
她，就是我的好友，從一年級就一直陪伴著我的好友——許文雯。她是我的信仰，也是我心靈上的依靠。就算我們會在不久後分開，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深！隻要心中有對方，那麼我們的友誼就依舊存在！
我的朋友五年級作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路小學五年級的一名大學生了。在這五年來，我結實了很多朋友，和我關係較好的是紀憲一。他高高的個子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真，丟三落四，可是他和有愛心，樂於助人。
記得四年級的時候，有一天放學後，我們寫完作業一起到城裏中學操場上玩。我們先打了一會籃球，之後我們感覺沒意思，中學的學生要繼續上課，我們隻好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來跑去，一會兒我們頭上都出了很多汗。可是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色遊戲，我在前麵飛快地跑著，紀憲一在後麵追趕著，可是還是被我落下了。
這時正當我得意忘形地向後看時，忽然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼，一看左手腕已經流血了。這時紀憲一快步地跑了過來，立刻把我拉了起來，拉著我的手說：“沒事吧？疼不疼？”說著就走向醫務室，這時我疼的眼淚都快流出來了，他不事的安慰我說：“堅持一下，我們去看醫生。”還沒有走到醫務室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來看看。”看著他為我著急的樣子，我心裏很是感激。他就一直在旁邊看著醫生為我上藥，滿眼充滿著關心。雖然這是一件小事，可是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂於助人的好朋友——紀憲一，我要向他學習那種對朋友的真誠和愛心。
我的朋友五年級作文500字 篇5
我有一個同小區的好朋友，她叫米朵。名字很好聽對吧？我們第一次遇見，也令我念念不忘。
那天是即將入秋的天氣了，我揣著錢準備去附近的歐尚買點東西。忽然，麵頰上毫無征兆地襲來點點涼意。下雨了。我隨便找了個屋簷躲雨，抱著手臂。好冷。不經意間瞥見一個高瘦的背影，是個正在打電話的女生，聲音柔柔的近乎被雨水打散：“嗯，我正要去歐尚呢，那拜拜。”她掛了電話回過頭，目光正好與我對上。一張白白的瓜子臉，黑寶石一樣的眼睛就像是有人揉碎了星星撒進去，光澤很漂亮。睫毛細長微翹，在空氣中安靜地撲閃。我一時愣了神：“那個……我正好也要去歐尚……”半晌，我開口，又不好意思再說下去。她的視線快速打量我全身上下，不著痕跡地收回：“那，一起撐好了。”她輕巧地笑著，就像認識我一樣毫不生疏。
一路上，她告訴我她叫米朵。“大米的米，花朵的朵、”她是這麼說的。“米朵，你的名字好好聽噢。”我甚是羨慕。“哪裏嘛。同學們都給我起外號。”她可能是有點不好意思，又像是真的在抱怨。她並不像看上去那麼安靜，倒是個開朗的女生。
一個月後，天氣難得的好，我在小區樓下散步，也是希望能再遇見米朵。走著走著，我不小心跟兩個追逐玩耍的小孩子撞了一下，我沒有在意。忘記戴手表，看時間我便取手機，但和手機放在一個口袋裏的錢包卻不翼而飛。我摸索了一下全身，意識到不妙，立馬回頭去找。“在找這個？”一直修長的手將錢包遞到我麵前，聲音熟悉且好聽。我急忙接過，剛要抬頭道謝，看見了米朵那張靚麗的臉。她笑起來眉眼如一輪彎彎月牙，暖到人心裏。“米朵！”我興奮地一把摟住她的脖子，驚喜地跳來跳去。
米朵對我來說不僅是最 好的朋友，還是一個很特別的存在。
我的朋友五年級作文500字 篇6
我身邊的朋友真是數不勝數，其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺，也包括我的同學。但是，我的朋友不僅僅是這些，還有一件東西——那就是書。書在我的生活中無處不在，它在生活中給予了我無窮的樂趣，所以我非常喜愛讀書。
記得在我一兩歲的時候，媽媽就開始教我讀書背詩了。雖然有一些困難，但我還是要拚命把這首詩背下來。雖然我吐字不清楚，但是媽媽還是微笑著拍拍手，一直鼓勵著我。我很高興，也很快樂。
等我到了五六歲的時候，我就可以勉強讀書了。媽媽經常給我買有拚音的圖書，這樣我讀起來就省時間了，媽媽也給我買沒有拚音的圖書，我一有不會的字，怎麼辦呢？媽媽教過我查字典，在身邊放一本字典，就可以了。雖然有些麻煩，但總比把這個不會的字空過去好吧！就這樣日積月累，最後，很可能成為一位文學家呢！
我上小學了，就能讀沒有拚音的的書了。記得有一次，我四年級期末考試的時候，有一道題正好是我在書裏閱讀的內容，我就把它寫了下來，最後我得了一個好成績。我是那樣開心，那樣喜悅。我讀的書越來越多：《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個經典故事》、《簡愛》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”他說得沒錯，如果生活中沒有書籍的話，就像沒有陽光，如果智慧裏沒有書籍的話，就像鳥兒沒有翅膀。
書可以給我們更豐富的知識，在我的眼裏書就像一位高尚的人，它默默無聞，無私奉獻，讓我們更加聰明，它也是我們想去就去的地方，所以我愛書，無論讀幾十遍、幾百遍，甚至幾千遍、幾萬遍，我也讀不厭倦。我愛讀書，書是我的朋友，也是我一生的伴侶。
我的朋友五年級作文500字 篇7
朋友是能陪伴你的，朋友是能傾聽你的，朋友是能幫助你的，朋友好似你的親人時刻關心著你……
它長得十分高大，十分“肥碩”需要幾十個人的手臂才能環住它偌大的身軀，它就是外公家門前的一顆大槐樹。
夏天，烈日高照，有時我和外公搬一個小凳子坐在樹底下嗑著瓜子。有時，和小夥伴們做躲貓貓的遊戲，我躲在粗大的軀幹後麵，茂密的樹葉遮擋住我的身子，仿佛大槐樹也在幫我，每一次他們都找不到我，這時候我感覺大槐樹和我一起捂著嘴偷笑。夕陽西下，天空中抹上一抹神秘的紫紅色，我坐在大樹旁，同它一起看著太陽落山，不一會便會睡著，到了該吃飯的時候，大槐樹就把我叫醒，讓我回家吃飯。鄉下的星空特別美，晚飯過好，同外公外婆一人捧著西瓜，圍坐在槐樹旁，仰望星空，在樹底下，我能透過樹葉間的縫隙看到繁星，那是別樣的愜意與視覺感受。
日子一天天過去了，大槐樹默默陪伴著我從一個充滿奶氣的孩子到稚氣的少年，一別就是三年沒見過大槐樹……
寒假回去時，我終於看見了令我魂牽夢繞的大槐樹，久別重逢的朋友，我十分的想念你，手掌撫摸它的軀幹時十分的粗糙，它定是又蒼老了不少，它定是在等待著我的歸來，北方的風是凜冽的，此時的風卻十分溫暖，定是大槐樹用它貓咪的樹葉為我抵禦寒風……
我的朋友，謝謝你在我成長的路上陪我走過；謝謝你在原地等著我；有了你是我的成長更加熠熠生輝，朋友，對不起，讓你等我太久，我來看望你了，我親愛的老朋友……
我的朋友五年級作文500字 篇8
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵麵無私。上個學期的期中考試時：
我被一道應用題難道，這應用題就像一隻紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想起了我的好朋友—李佳垚，他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，隻作弊一次，老師不會發現什麼的。於是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。隻聽“嗖”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣衝衝地想：“這叫什麼破哥們兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”
交卷的鈴聲已經打響，我懷著氣憤的心情交了卷。隻見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想起的是他來教我剛才不會的題。我想：“現在又來拉攏關係，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最後說道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想起自己的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長歎一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊！”
我的朋友五年級作文500字 篇9
我有一個好朋友，名字叫做郭宇軒。下麵就讓我來給你介紹介紹吧！
也許是緣分吧，我們兩個從幼兒園就是朋友。而且他 媽媽和我媽媽也是同事哦！
郭宇軒的頭像一個大大的皮球，上麵長著兩隻似彈珠一樣的小眼睛，眼睛的下麵長著一個鼻頭尖尖、鼻梁高高的一個大鼻子，整體看上去胖胖的，還帶著一個黑色的眼鏡，他一天到晚臉上笑眯眯的。他一笑兩隻眼睛就變成了一條縫，他也是一個樂於助人﹑熱心腸的人，更是一個關心同學的人。
記得有一次在學校午睡起來我便感覺頭疼得要爆炸似的，剛好第一節又是體育課，那會老師也不在。於是我就跟著班級一起下去了，剛跑了一圈，我就堅持不住了，報告體育老師。經過老師同意後我在一旁休息，碰巧郭宇軒的腳也受傷了，我們兩個坐在旁邊休息，告訴郭宇軒我頭疼，他聽完後連忙把自己的身子往後一靠，把他的腿伸過來說：“你來躺一會兒吧！”“不了，謝謝！”“有病不能硬堅持，快躺下！”我的頭疼得厲害，哪裏還有功夫和他爭，再說了，想必躺在他身上也很舒服，於是我乖乖地躺在他的腿上，過了一會兒他還給我做了一次按摩，我的頭才不疼了。
還有一次我肚子難受，突然一下吐了，別的同學，有的拖地收拾，有的問這問那，隻有郭宇軒著急，突然他二話不說地搶過我的杯子接來熱水，還把他在數學課上得到的餅幹獎品給我吃。他說：“你現在的胃很虛弱，必須吃。”我沒有再堅持，啃起餅幹，真是太好吃了，直到媽媽來接走我，都是他一直幫忙照顧我。
瞧，這就是我樂於助人的好朋友——郭雨軒！
我的朋友五年級作文500字 篇10
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下麵長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂於助人的人。班級裏隻要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎麼了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。隻見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去讚許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
我的朋友五年級作文500字 篇11
我的朋友“牛魔王”
也許是因為我們都很了解對方的個性，總喜歡給對方取個外號，所以我們總是膩在一塊兒，隨著時間越來越長，我們的感情也越來越深，現在我們早已成了一對形影不離的好朋友。
她今年十歲，身高一米四五左右，有著魔鬼般的苗條身材，她那一頭烏黑發亮的短發，紮成了兩個小羊角辮子，看起來更像“牛魔王”的角，這也是我給她取這個“牛魔王”的原因，她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼，黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠，挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡，但總是滑落下來，為此，這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會道的的櫻桃小嘴。
她樂於助人而又倔強。有一次，她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了，堅持把老爺爺扶起來，一直送到老爺爺家。一路上，老爺爺說：“好孩子，謝謝你，但你還是快去我自己能走回家！”可她還是倔強地把老爺爺送回了家。然後風馳電掣般地往學校跑。
她還很勤奮。有一次，我是值日生，但我忘記了，隻顧著出去玩，她發現後悄悄地走向講台，拿起黑板擦，把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術好，還是黑板的質量好，凡是她擦過的地方都幹幹淨淨，有時粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時，我正好進來，看到這一幕，我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心，一顆純潔的助人之心。
我真希望我們能天長地久地一起學習，玩耍，你們想知道她是誰嗎？她就是徐開心。
老師點評：讀你的文章，立刻會被“翹著牛角”，樂於助人，勤勞能幹的這位小家夥所吸引，你的表達是精彩的。
我的朋友五年級作文500字 篇12
朋友，不需要許多物質去鋪墊，隻有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經詮釋了他的害怕，在我對他笑了笑後，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會把手伸出來合十說：“對不起，我錯了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時，都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他，很負責。之前坐後排時，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著就是收到盒子裏，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時候壞的，就我賠給你吧。”當時因為生氣，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會還口什麼的。
他，很認真投入。每次遇到數學難題，都不去問別人，總是一隻手在桌子上比劃計算，另一隻手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會在那道題上停留很久，然後再想出來後找老師驗證。可能大家都隻看到了他搞笑的一麵，並不知道他的認真與投入是多麼珍貴。
他的玩笑，總是不會太過分，隻會讓我們開懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動；他的認真，是我學不來的投入。
我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！
我的朋友五年級作文500字 篇13
我有很多朋友，在這麼多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發，非常漂亮。可是他卻是近視眼，鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發生了許多小事呢！
有一次，我倆一起走在路上，發現一個小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎麼哭了呀。”她說：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時間，才找到小孩的家。顧怡亭說：“我們一起把她送進屋吧。”我說：“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團聚的時侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不願留名。這時，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認真的時候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎麼把我的書搶走了。”我反駁說：“這又不是你的書是我的書呀，你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來，他接著說：“那你借給我看看，行嗎？”我猶豫著，慢吞吞地說：“我已經預先借給別人了。”他說：“沒關係的，我很快會看完的，我在你家看，行嗎？”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本。”過了一會兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。
的確，他就是這樣一個人。
我的朋友五年級作文500字 篇14
朋友，是每個人生命裏不可缺少的一部分，她可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我最好的朋友來了，我們兩個經常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們從小學開始就一直是好朋友，她的性格比較內向，所以她並不怎麼愛說話，但和我在一起玩的時候，她就好像變了一個人似的，變得活潑好動。總是和我在一起打鬧，在一起有說有笑的。
我們倆在一起玩的時候，時常會鬧出一些笑話，而我們也經常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時候，眼睛會眯成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。
我們兩個在一起就總會發生有趣的事情，而且我們的笑點也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話，就會同時笑出來，要不就是裝作一副好笑的樣子。
她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什麼，但我看到她笑也開始想笑，然後這種念頭會快速轉變成大笑。我問她有什麼好笑的?她總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之一，她臉上開始露出笑意，講到大約二分之一她開始笑出了聲，快講完的時候她便笑噴出來，所以每次都聽不完整，也不知道她在笑什麼，更不知道我為什麼也跟著笑。
有時特別無聊的時候，我們還會同時把頭轉向對方，開始對視，而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。
我們在一起的時候就總會發生有趣的事惹得我們大笑，反正沒什麼壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟在一起玩耍的時間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以後還能聽見幾次呢？
我的朋友五年級作文500字 篇15
那天，蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來，滋潤了世間萬物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發蒙上一層粉鑽般的細碎雨露……
放學了，你我一起走在舊校區的林蔭小道上。雨不大，我們跨過泥濘的窪地，繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們在這個隱蔽的秘密基地裏，沒有任何人能夠發現。
當時，我們在找蝸牛，雨天，是蝸牛最佳的“出門”時間。你發現了一隻殼兒泛黃，有花斑點的小蝸牛，與此同時，我也找到了一隻相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來，我又用石頭把它們周圍一圈，為它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般湧了下來，我不禁皺著眉頭噝噝抽了幾口涼氣。“怎麼了，沒事吧！”你聽到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過來。“沒事，隻是劃了一道口子而已。”我說。“哎呀，怎麼流了這麼多的血啊，我這兒有創可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這麼體貼人，關心我，頓時，我感到傷口不那麼疼了，暖流湧遍全身，多愁善感的我差點兒流出淚來。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會到了深刻的友誼，也許那舊校區“林蔭小道”已經不存在了，可你我的友誼永遠存在……親愛的你----我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友五年級作文500字 篇16
她中等身材，有著一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石，高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，給人一種“小學究”的感覺，她還有一張可愛的櫻桃小嘴，你可別小看這張小嘴，它常常會逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。
小彤很樂於助人。記得有一次，我和她一起走在回家的路上，到了半路，看見一位老奶奶左手提著兩袋蔬菜，右手提著兩袋水果，汗流浹背地朝前走，那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘籲籲的，顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去，熱心地對老奶奶說：“老奶奶，把您的東西讓給我提吧。”老奶奶一聽，搖搖頭笑著說：“不用了，小姑娘，我自己提就好了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會著急的。”“老奶奶，老奶奶，讓我提吧，沒關係的，真的沒關係，老奶奶，您就讓我提吧。”老奶奶拗不過她的軟磨硬泡，隻好笑著說：“好，好，讓你來，讓你來。”就這樣，小彤提著蔬菜、水果，我挽著老奶奶的手臂，一路有說有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲誇我們是好孩子，我們心裏想喝了蜜一樣甜。
小彤還是一個小書迷。有一次，上體育課時，老師讓我們自由活動，這下她可樂壞了，她馬上拿出課外書，津津有味地看起來。過來一會兒，她同桌碰了碰她的肩膀，問：“你的頭還痛嗎？”她一臉迷茫地反問：“什麼痛不痛呀？”同桌不好意思地說：“我剛才不小心用球砸到你的頭了，你肯定很痛吧？”小彤顯得十分驚訝：“什麼時候的事？”同學們一聽，都哈哈大笑起來：“你真是一個小書蟲啊！”
這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛學習的小女生，你們喜歡嗎？
我的朋友五年級作文500字 篇17
圓圓的臉蛋，一對水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。
剛認識他時，他可以說是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對他有所顧忌。
記得一個課間，我獨自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍的天空中飄著幾片潔白的雲朵，十分美麗。我光顧看頭頂的白雲了，完全沒留意前方的東西。一不小心，撞在了一個人身上，那個人被我撞倒了，我定睛一看，那個人原來是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會如何處治我。令我沒想到的是，他沒有打我，反而問我有沒有受傷。我十分驚異，半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他隻是個子高，身體壯一些而已。這時我發現他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說道。“沒事，小傷。”他滿不在乎的說。我打心眼裏佩服他，從此，我們便成了朋友。
他不但寬容，還樂意打抱不平。四年級的時候，有一個同學老愛找我茬，天天欺負我，我總是被那個同學追著跑。談沛賢知道後讓我放學後和他一起走，他來對付那個同學。我同意了。放學後，那個同學又來了，當他正要欺負我時，談沛賢衝了上去，和他打了起來。終於，那個同學灰溜溜地走了，談沛賢走了過來：“沒事了，他要是再來你就找我，我來對付他！”這時的我十分激動，為我有這樣一個好朋友而自豪！
這就是我的好朋友——談沛賢。
我的朋友五年級作文500字 篇18
在生活中，常常有人會問我，你最好的夥伴是誰？我的回答總會讓他們驚訝，因為我的朋友是一個足球，我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物，當年我才五歲，當我打開禮物盒時，呈現在我眼前的居然是個又白又黑，像個西瓜一樣的東西，這個情景使我驚呆，心想，這到底是個什麼呀？當時我一直嫌棄他，嫌棄他外表醜，嫌棄他沒有用，可後來我才知道自己的想法是錯的。
有一次，我正在家看著電視，突然爸爸走進門對我說，兒子，今天爸爸和你去訓練足球吧，我驚奇的問：“足球足球是什麼，可以幹嘛呀？”爸爸和我說足球是個運動用品，他可以用腳踢，他還跟我講了一些足球的規則，我才明白了些。他帶著我和我當年的禮物，走到一個陌生的草坪上，對我說：“兒子，你快看，我們現在站的地方就是足球場，我們就在這裏開始練習吧。”就這樣，爸爸把足球拿來教了我帶球，傳球，射門等，就這樣足球一天天陪伴著我長大。
可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來了。一天早上，我一個人帶著足球來到這個地方，我在這裏訓練了好一陣子，突然間有一個人跑來，像是沒看見我的球一樣，把球踢到了馬路上，我心想這下完了，我趕忙跑到人行道上，這時聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了，我哇哇大哭，哭喪著臉回到家，爸爸看到我說：“兒子，你怎麼了？”我說我的球被車壓爆了。爸爸聽了後就趕忙安慰我說，沒關係，我再給你買一個，當時我謝絕了爸爸的好意，是因為我隻喜歡當年的那隻足球。
就為了這件事，足球成了我最好的朋友，他是我生活的夥伴，陪伴著我成長。
我的朋友五年級作文500字 篇19
我有一位朋友，他叫李葉峰，男，十歲。如果用詞語來形容他，那就是白白胖胖、聰明勇敢，可愛幽默。
他和我們同齡人有些不同，擁有一個又大又胖的啤酒肚。走路時腆著大肚，雙手輪開活像一個“打手”。當我倆意見有分歧，他就會用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步，每當跑步的時候，肥肚一上一下的顛，他大口的喘著氣，又慢又可笑，仿佛就像一頭胖豬學人跑步一樣。
他愛動嘴巴和腮幫子來搞笑。他經常在課堂上不認真聽講，鼓起腮幫子，嘟起自己的“櫻桃”小嘴，把頭向周圍轉來轉去，像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個動作，就害得我聽不進去老師講課了。
他還有個特點是：“饞”。有一次，我放學的時候讓他去我家做客，他先問：“你家有好吃的嗎？”。我說：“當然有。”
到了我家，他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我：“你吃嗎？”我就客氣了一下拿了兩片，沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進嘴裏，一口吞了。吃完薯片，又問：你家裏有雪糕嗎？我就拿了一根遞給他，他吃完，又去拿了兩根，左手一個，右手一個。哎！我的零食打水漂了。
他還很會講笑話。這不又講上了：有個人叫小明，他去幫媽媽買東西。看到一個地方冒著煙，就撥打了119火警電話。小明不知道裏麵是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問：“裏麵有多少人？”一個人打麻將說：“兩萬。”火警又問：“人的情況怎麼樣？”一個人說：“胡啦！”聽完後，我被逗得捧腹大笑。
李葉峰就是這樣一個幽默、可愛、活潑的小胖子。
我的朋友五年級作文500字 篇20
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀，當我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快，這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，隻是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼，友誼擁有神奇的力量，能使我們為之震撼。
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂於助人的人，她長著一頭黑黑的頭發，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她是我們班的班長，她個子不高，但很愛幫助別人，在外麵，她是我們的開心果，在班裏，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎麼折、怎麼粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向我的朋友請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。