我們決定在一次私下的會議中與學校方麵進行溝通，以便更加有效地解決問題。班主任聯係了學校的副校長，一個開明且善於傾聽的領導，詳細介紹了事件的情況和我的特殊身份。
在會議中，我們提到了宿舍樓內的一係列怪事，以及它們對學生的影響。我們強調了解決這個問題的緊迫性，以確保校園的和諧和學生的安寧。
為了保持機密性，我們與校方約定，將采取以下措施：
1、生命安全：如果我在處理過程中遇到意外情況，第一時間放棄調查，首先一定要保證好自身生命安全。
2、不公開信息：校方同意不公開關於事件的信息，以避免引發恐慌。隻有在解決問題後才會適時公開情況。
3、秘密調查：校方將協助我們進行秘密調查，以查明事件的真相。他們將提供必要的資源和支持，以確保調查的順利進行。
4、心理輔導：校方同意安排心理輔導老師來協助處理同學們可能出現的情緒問題。這將有助於他們更好地應對事件的影響。
5、定期彙報：我們與校方約定，將定期彙報調查的進展，以便保持透明度並獲取校方的支持和指導。
在會議結束後，我們感到了一種合作和理解的氛圍，校方同意支持我們的行動，並采取了相應的措施。這一次的保密協議將有助於確保事件的解決，並在恰當的時機公開信息，以平息大家的不安情緒。
我從校方獲得了有關七樓發生的具體事件的信息，這個事件的發生時間遠在幾十年前。據校方的記錄，當年的七樓發生了一起異常詭異的命案。
那年，一位名叫林婉的女生住在七樓的宿舍。她被認為是一個溫和而友善的人，與同學關係良好。然而，室友報警，林婉的屍體被發現在宿舍內的房間裏。她的死因是一種異常的中毒。但奇怪的是，沒有發現任何外部跡象表明有人進入或離開了宿舍。
這起命案引發了巨大的轟動，不僅因為宿舍內沒有跡象表明他人入室，還因為警方調查後發現，宿舍內的門窗都緊閉，沒有跡象表明有人強行進入。這個宿舍的情況導致了一係列難以解釋的問題，因為當時科技能力非常落後，警方無法檢測林婉是中了何種毒，驗血的結果，也隻能說明是中毒。而警方最終未能找到確鑿的答案。時間長了，案子更加沒有頭緒，所以這件案子也就不了了之了。
從那以後，奇怪的事情經常發生，一些人聲稱在林婉死後的幾個夜晚看到了她的幽靈在宿舍樓內遊蕩，還聽到了她的哭聲。這些傳聞進一步加劇了宿舍樓內的不安氣氛。
雖然事件發生多年，但這個命案的真相仍然沒有被揭開。校方當年曾試圖封鎖此事，以維護學校的聲譽，但事件的傳說一直延續下來，傳承至今。這個事件可能是七樓被封鎖的原因之一，也是導致宿舍樓內不安情緒的根源之一。
現在，我感到有必要繼續調查，尋找更多的線索，以揭開這個神秘事件的真相，並幫助平息宿舍樓內的不安。同時，我也要尋找解決事件的辦法，讓林婉的靈魂得以安寧，擺脫這個怨恨的宿命。
我決定從七樓入手，嚐試找到一些線索，探尋事件的真相。晚上，我和班主任約好一起去七樓，我給班主任一道護身符，並且告訴他，無論看到什麼，害怕也好，好奇也好，一定要拉緊我的衣角。不要離開我身邊。
當我們來到七樓。我仔細觀察，試圖尋找任何異常的跡象。在寂靜的走廊裏，我感到了一股詭異的氣氛，仿佛有什麼東西一直在注視著我。
突然，我聽到了一陣微弱的聲音，仿佛有人在低語。我跟隨聲音走進一個房間，發現它的門竟然敞開著。房間內布滿了塵土，但有一幅牆上的畫卻顯得格外鮮豔，那是一位年輕女孩的肖像。
在房間中，我感到一種奇怪的冷氣，但是我並沒有感到害怕。我認為這個房間可能是事件的關鍵，於是開始仔細搜查。在一個角落裏，我找到了一本陳舊的日記，打開一看，發現它屬於那位年輕女孩。班主任告訴我，這個日記本聽說已經被警方帶走作為證據了，怎麼會突然出現在這裏？仿佛有一股神秘的力量在引導著我們，解開這個謎題。