何最初在這個炎熱的季節裏迎來了高二。
窗外的日光如花般開得正豔，刷洗得潔白的風扇葉在頭頂不知疲憊的轉著。三三兩兩的同學聚在一起鬧得正歡，相識和不相識的同學被這個方正的教室所框住，將要肩並肩走過高中這一段剩下的旅程。何如初一進新班門便看見了這一光景，喧嘩而溫暖。
育人中學有個不成文的規矩，每年高二分班以後，同學都要搬到新教學樓，並在那裏迎來難忘的高三，據說是因為新教學樓的風水好。這一規矩頗受同學們歡迎，當然不是因為新教學樓風水好的問題，隻是單純的希望自己苦難的高三能在一個可愛的環境裏度過。
從小，何如初便知道自己是讀文科的料。小學的時候的語文課，每當老師提出問題，踴躍舉起的那些手裏永遠都有何如初的那一隻，隻不過相較於其他小朋友不顧形象的從椅子上站起，拚命的想要吸引老師的注意，何如初永遠都是端坐在座位上，在一堆活躍過頭的孩子中頗為醒目。因而她總能不費吹灰之力就得到老師的欽點。何如初對語文課是熱愛的，而對數學卻是懶散的。數學課上，她永遠都在課本的掩蓋下看閑書，借以打發無聊的時光。
因而，高二的這一次文理分班，何如初幾乎沒有怎麼思考便選了文科。
牆上的時針靜靜的挪動，班上的同學大多來齊了。望了望四周，在一片恍惚而過的麵孔之中，何如初隻找到了兩個之前高一的同班同學，一個是叫林致森的女生，高一的時候隻講過幾次話，印象之中隻覺得這個女生性子開朗，神經有些錯亂。何如初想起了林致森搞笑時的場景，嘴角便彎了彎。而另一個則是叫沈成蹊的男生，他在一片喧嘩的人影之中安靜地看著書，這個更糟糕，由於何如初和沈成蹊的性子都不算活躍，他們之間同班了一年卻一句話也沒說過，但何如初總覺得沈成蹊的名字取得深得她的心意，桃李不言，下自成蹊，是她最喜歡的一句話。
桃李不言，下自成蹊。桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然不會說話，但仍然能吸引許多人到樹下賞花嚐果，以至於樹下走出一條小路出來。不知道沈成蹊的人是否跟他的名字一樣呢。
何最初內心正想著，這邊林致森也看到了她，朝她大大的笑了一個，便往她這兒走來，“嘿！何如初！沒想到我們竟然同班！從今以後我們可要相親相愛啊！我就坐你旁邊了，你不會介意吧？”林致森自顧自的說著，說完便一屁股坐在了何如初的旁邊，用手作扇子狀拚命扇風，邊扇嘴裏便喊著“熱死了”，真是個討喜的人啊，何如初看著她，嘴角又彎了起來，這次彎的弧度大了些，便露出了僅有的一個小酒窩，煞是好看。
何最初其名，念起來還算娓娓動聽，像是嘴角綻開的白玉蘭，淡雅清香；何最初其人，人如其名，大多時候都是淡淡的，卻又是極愛笑的。一笑便有如沐春風的味道。她是家中的獨女，但父母卻不因此而驕縱她，相反，由於是家中唯一的小孩，從小到大大多時光都與大人在一塊，何最初便不似其他孩子般事事依賴父母，一天天下來，便沾染了大人的脾性，人也顯得獨立而又淡定起來。但畢竟還是孩子心性，遇見溫暖開心的事情，投她心意的人，便笑得開懷，露出標誌性的單邊小酒窩。
“嘿！何最初！你看，偌大的一個班，和我們同班的連你我算在內竟然隻有三個耶！真少啊！不過幸好同班的還有沈成蹊一個男生啊，你看看，果然是文科班啊，男生夠少的！好像才剛滿十個啊，幸好我們班的還占了一個！”林致森說著便開心了起來，一張小臉熠熠生光，好像自班的男生還占著一個名額這件事是多麼值得驕傲似的。"男生少怎麼了？我們當學生的就該清情寡欲，”何最初看似正經的看著林致森，又冒出了一句，“再說了，你實在饑渴也不能啃窩邊草啊。你這朵紅花到了這就是來襯托綠葉的。”溫婉的聲音卻說出這般欠揍的話，林致森不可置信的瞪著她，卻看見何最初的眼睛已經彎成了小月牙。“何最初！我原來老覺得你性子如水，是不是我錯怪你啦？”“你沒錯怪我，隻是我偶爾也會發發洪水。”“......"