想著想著，翟平龍拿出草稿紙，在上麵寫起了計劃表，準確到時間。
周末，8點起床洗漱吃早餐，吃完兩個人可以一起早讀，語文英語隨便選，時間半個小時到一個小時。
聽說早上大聲朗讀有助於提升記憶力，也不知道是不是真的，反正養成這麼個好習慣也是不錯的做法。
早讀後的時間，如果要去遠的地方玩就直接收拾出發。
如果不遠，可以先花半個小時做作業，或者預習複習功課，再去玩到中午十一點或十一點半，回來做飯吃。
當然也可以調換過來，先去玩。甚至都可以拿著書邊玩邊看。
反正就要遵醫囑，盡可能保持兩個小時的室外活動。
吃完午飯就自己找事做，消消食準備午睡。
其實翟平龍挺想不午睡的，直接去網吧守著，真犯困就趴桌子上眯一會兒。
隻是又覺得這麼做會不會不太厚道……
午睡後的時間，翟平龍寫出了兩個方案。
一個是像今天一樣，跟翟平欣一起刷題，研究討論，再重新刷一遍討論後的題。
一個是翟平龍去網吧上班，帶翟平欣去玩一個小時的遊戲，順便帶書去看。
剛寫完這一條，翟從強發問了：“不是，你去網吧是為了上班，為什麼要帶你姐去打遊戲？這不行！”
翟平龍淡定從容地抬頭，認真看著翟從強：“爸，有句話叫什麼來著？堵不如疏！
上網是以後的大趨勢，誰都阻止不了。
您和媽肯定會因為擔心阿姊偷偷上網，而百般阻撓。費心費力不說，還會起反效果。
不如大大方方地讓阿姊跟我一起玩，我們都能互相監督。
您覺得呢？”
一番話讓翟從強陷入了沉思，翟平龍也繼續寫著計劃。
打完遊戲後，翟平欣可以自己回家或者去朋友家玩；也可以留在網吧，繼續跟翟平龍一起看書學習。
五點或五點半，回家做飯吃飯，吃完飯打球。
七點或七點半以後，自由支配，翟平龍可以去網吧，也可以去玩。翟平欣可以看電視，也可以去玩。
九點或九點半以後，就是洗澡睡覺時間了。
當然，在九點之前洗澡也是可以的，自己看著來。
翟平龍特意在吃飯和洗澡的後麵帶了括號，裏麵寫著（飯後自己洗碗）和（自己洗自己的衣服）。
計劃一式兩份，內容自然是根據兩人的角度分配，但大部分都是一樣的。
由於翟平欣的上學時間有些變化，關於她的計劃有一些改動。
翟平欣周日晚飯後要去學校上晚自習，所以一直到周五下午，正常上課就好，不需要什麼計劃。
但是翟平龍給翟平欣寫了一句話：該學習的時候認真學，課間活動請放鬆！！！
這句話前後還用紅筆標了重點星號。
是的，翟平龍讓她放鬆，精神上的放鬆。
對翟平欣來說，甚至對翟平龍來說，初中實在是他們人生最要命的轉折點。
翟平龍覺得，能否改變一切，就要從此刻開始。