前傳
璀璨的夜空下，衛鑫坐在院子裏，陪伴在他身邊的有他的小夥伴，小潘，還有 一棵1000多年的大榕樹✻。
這時的衛鑫隻有8歲，不知道為什麼，他總是比別的小孩安靜。
他時常望著星空，時常思考著宇宙為什麼會存在、宇宙怎麼運行。
“幾十億年後，太陽膨脹，人類無法在地球生活，那時人類怎麼樣？”他自言自語道。
突然，他聽到大榕樹化身一位慈祥老者，回答了他的問題：“人類和我們植物都會被熱得蒸發掉。”
衛鑫問：“那還在等什麼？我們趕緊逃走啊！”
老者回答：“我們怎麼逃？樹連個手腳都沒有，不像你們人類，還有這麼多發明創造。”
旁邊小潘說：“人類自己逃不掉，我們可以修仙啊，還可以使用魔法穩住太陽，實在不行我們可以召喚神龍或者外星人來救我們。”
老者說：“嗬嗬o(∩_∩)o”
衛鑫說：“我思考過這個問題，那些魔法、修仙、神龍、外星人都是人的想象，包括金錢、經濟、權力也是來自於人的虛擬概念。”
老者說：“外星人應該還沒有誕生，外星生物我可以說一說，因為我就是。”
衛鑫、小潘驚訝道：“您是，外星……”
欲知這個千歲外星生物的自我介紹，請看……
第一章 人類二級文明密碼之——衛鑫和他的※元
致讀者
前段時間，我在媒體上看到一些關於元宇宙的內容，“戰略、偽裝、誤導、欺騙”這些詞語充斥其中。但是，對於孩子們來說，未來的科技來源於什麼？自己要扮演什麼樣的角色去創造自己的家園？未來社會需要的價值觀是什麼？因此，我思考再三寫了這篇《人類二級文明密碼之 ——衛鑫和他的※元(xin yuan)》。
一位小學三年級的孩子很幸運成為這個作品的第一位讀者，她半個小時就讀完了這個一萬多字的故事。我和她交流讀後的感受，她說感覺像做了一場夢，未來社會是這樣的嗎？孩子也可以參與到父母的研究課題中去，和父母一起成長，積累貢獻度，這個社會沒有“考試、升學、攀比”。大家衣著樸素，每天沉浸於各種研究中，把人類的探索精神發揮到極致，社會充滿了創造性。
這是一篇寫給青少年的故事，它的故事還沒有寫完, 留給孩子們很多遐想的空間。在今後幾十年，孩子們創造的真實未來社會將是更加美好而充滿正能量的！
這部作品的插圖是葉籽畫的，這是把文字理解轉化成圖形，構圖可能比較粗糙，但把發自內心的理解變成一種圖形表現出來這是十分值得肯定的，所以考慮再三，我還是決定把這些插圖放在我們共同的著作中。
從第一章《衛鑫和他的※元》到《動物朋友們》經曆了快兩年，所以葉籽繪畫有所進步，現在她隻是不滿十歲的孩子，所以請大家包容、理解和尊重，這也是人類二級文明這部作品一直在宣揚的觀點，不論年齡大小，隻要有思想的東西都值得尊重，感謝大家！
故事梗概:
不得不看的人類命運、未來，遠離城市喧囂，遙望星空。二級文明社會，一個科技高度發展的社會，它擁有一個神奇的“內在驅動”。這個社會卻是一個沒有“錢”的社會，人們沒有升學壓力，不需要買房、不需要為食物、生存發愁，不需要在充滿競爭的社會裏拚得筋疲力盡卻碌碌無為。這個時代幾乎每個人都是科研人員,你能想到嗎？就在不遠的將來。
※元是什麼嗎？※元是“身份證”和“鑰匙”？隨身電腦？智能手機？隨身攜帶的“警察”？記事本？二級文明是什麼？
200年後的社會進入二級文明，二級文明的科技是什麼？無人駕駛的交通？免費住的公寓？免費的點餐服務？智能分配的導師？跨領域全免費的醫療？沒有學校的教育？二級文明是沒有“錢”的社會？二級文明科技絕對讓你耳目一新。讓我們通過衛鑫的故事？探索未來文明社會的密碼。
看這本書 去探索真正意義的“人類二級文明”
第一回、醒來，專屬※元
衛鑫於2000年出生，2022年，當衛鑫剛滿22周歲時，他去Xsssn山探險不慎墜入深淵，被封凍在冰層中。