夏若回到木屋，第一時間就反撥了電話，響了半分鍾後，是薑博文接起的，
“姐姐！Je veux te voir.”（我好想見你）
“我也是，Hâte de voir ton joli visage.”（很想見到你可愛的臉）
“Vous avez entendu dire que vous avez un bon ami, que va - t - il vous faire?”（聽說你有一個很好的朋友，他會對你做什麼？）
“He will give me tenderness and warmth in action,”（他會在行動上給予我溫暖溫柔）
“姐姐，等我回家，我也會給你溫柔溫暖。”
“I am always looking forward to it.”（我時刻期待著）
掛了電話，夏若靠著沙發，目光在電視，思維飄到易天對她做的事情，如一直的隨行，如送她回家，如對她的言行上心，易天真的喜歡她，可她除了看過幾部言情劇，體驗過老師同學的喜歡，男女之間的喜歡始終無法回複。
夏若也拿出手機打開百度，“女生是怎麼開始喜歡男生”“談戀愛前提是什麼”。
隨意翻著問答，夏若突然想起校規有禁止談戀愛這條。
糟糕，差點毀了人家的高中，學生應該好好學習才對。
對，好好學習！
睡前防止又亂做夢，夏若把腦子裏的東西全都清理到一點才睡。
等待出成績這三天，夏若忙著處理交流會的內容，這一屆不一樣，因為她要畢業了，她從學渣到學霸的逆襲故事是各校全麵關注的，這些年她和校方把自己除了學習什麼都沒有的經曆，包裝成了天才少女的覺醒，真真切切理解了書籍是人類進步的階梯的真理後，開始不斷在自己身上找尋適合自己的學習方法，於是每次交流會的分享都圍繞這句名人名言開展。
其實她真的隻知道死讀書，六年級多個自習課上她無事做，邊背邊抄語文書上的詩句，那一次小考，她第一次見到了89分，老師說這一次考試隻有她和另一個學霸考了85分以上。
於是她開始抄成語的意思，抄優秀作文，抄英語作文。
她找到了跳板，在月城一中初一拿了年級前一百。終於可以轉學去離夏家更遠的慶源中學。
在孤無一人的木屋裏，她除了隻可以看一台的電視，隻有試著解開今晚的數學作業。
一次次解開，再次體驗到了快樂。
夏若這個名字從前一百到前五十再到前三，在慶源中學初二上學期期中考試夏若已經拿下了往後五年沒有人突破的全校第一名。
校方看到了夏若的潛力，帶著她去了更多場合，夏若對此隻有一個要求，她想自由，不想上不擅長體育課就不去，不想參加人太多的學校早會就不去。
夏若要在這屆交流會繼續遵守與校方的約定，完美詮釋她的五年。
這三天寫寫又改改，終於在成績出前搞定。
到了下午五點班主任才發了成績查詢鏈接。