未來中學初中部校園內，栗眠作為向導，正盡職盡責地帶著曹月茹四處閑逛。
當兩人行至辦公樓旁邊的湖畔時，曹月茹突然停下腳步讚歎：“這湖景真美。不愧是本市最有名的貴族中學，校內竟然有這麼大的湖。”
栗眠介紹道：“據說這湖在剛建校時就存在了，由於形狀像月亮，因而得名‘月湖’。”
“有趣的是：和初中部僅有一牆之隔的高中部，也有一座湖，由於形狀像六芒星，所以得名星湖。”
月湖很大，像一彎新月。其形狀恰好將辦公樓、行政樓等建築半包圍起來。新月的腰部有一座橋，是連接教學樓和辦公樓的捷徑。
二人走到橋上，微風經過湖麵，帶著稍許水汽輕撫臉龐，令人心曠神怡。
曹月茹雙手扶著欄杆，似乎要在這裏好好欣賞一番美景。
栗眠從一開始就時刻注意著她手腕上的那個手環，而現在，它的屏幕上似乎有某個數字變動了。
趁此機會，栗眠直接問她：“曹老師，你這個手環哪裏買的？我也想買一個。畢竟我這人到中年呐，身體就出現了不少小毛病。有這個手環時刻監測健康狀況，也好防微杜漸嘛。”
曹月茹似乎沒想到栗眠會這麼關注這個手環，猶豫片刻，答道：“我這個手環是定製的，在市麵上買不來。”
“原來是這樣。”栗眠有些失望，“那……你能借我看看嗎？”
也許篤定栗眠是外行人，看不懂上麵各種數字代表的真實含義，曹月茹將手環取下來遞給栗眠。
栗眠裝作好奇的樣子翻來覆去地研究，確實什麼也沒看懂。
——畢竟她隻是一個每天都在閑逛的保潔主管。
栗眠將手環還給曹月茹，半開玩笑地感歎：“既然是定製的，那麼一定很貴吧。不過，身為貴族學校的未來中學，就算給每個學生都配上健康手環，恐怕也是眼睛都不帶眨一下的。”
曹月茹也跟著笑道：“既然如此，不如我們當個中間人：你搞定學校那裏，我搞定廠家，咱們說不定還能從這筆生意中撈上一筆。”
“真是個好主意。”
二人相視一笑。
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兩個月後，所有未來中學的學生，無論是初中部還是高中部，人人都佩戴上了健康手環。財大氣粗的校方還將手環作為員工福利的一部分，發放給所有教職工，栗眠自然也有一個。
據說這個手環能實時檢測佩戴人身體的各項數據，上傳到生產廠家的大數據中心，每個手環都配備專業醫生分析數據。與手機綁定後，還能每天收到自己前一天的健康報告。
——當然，上述說辭都是說給校方聽的，就是為了忽悠校領導們同意采購手環。
拿到手環後，栗眠一邊比對著健康報告和手環屏幕上的各種數據對應關係，一邊驚喜地發現……
她在昨日一共行走了好幾萬步，成功在APP步數排行榜上取得了第一名的好成績，可喜可賀！
等等，現在不是關注這個的時候。
栗眠耐著性子，終於發現了一個手環屏幕上有一項數據，在健康報告上的解釋非常曖昧不清。