“你的孩子很有天賦，但是在那個小縣城，無論是學習環境，還是那垃圾學校，未免太浪費了他的天賦，我記得他和我一樣，是今年高中畢業的。
更何況，一群無知的人，心思不放在正途上，拉幫結派，老師厭惡與不理解，校長領導的漠視，同學的冷漠，霸淩者的猖狂。
你的孩子在裏麵遭受的校園暴力不少吧，求路無門的感覺如何？。
如果你願意，我可以幫你的孩子討回公道，鏟平那個學校我也是能做到，之後我可以給你孩子治好抑鬱症，再給他最好的教育。”
白橙的每字每句，都如重錘般狠狠地砸在她的心上，她又何嚐不知，一次又一次的申訴，迎來的卻是一次又一次的駁回。
看著王宇逐漸崩潰的樣子，望著他一次又一次的自殘，一次又一次的自殺，王女士每次都不顧一切地將他從生死邊緣拉回來。
她這個母親，心如刀絞，卻無能為力，連為自己的孩子討回一個公道都做不到。
此時此刻，王女士仿佛被抽走了所有力氣一般：“好，我答應你。”
白橙臉上並沒有意外的神色，當初調查母子的時候，她多留意了幾分。
沒想到查出了一堆校園暴力的典型案例，王宇這個人和她還處於孤魂野鬼時期，在某位遊客的手機上，看到的《玫瑰少年》這首歌背後的主人公一模一樣，不一樣的是王宇有一個好母親。
雖然有句古話言“非我族類，其心必誅”，但多數人都會對異類心生排斥，然而，這絕非他們施暴的借口，世界本就如一幅絢麗多彩的畫卷。
那些人啊，猶如井底之蛙，用他們狹隘的眼界和無知，去發表著可笑的評判。
白橙垂下眼眸，將眼中的譏諷藏匿。哪怕是已遭殺害的孩子，哪怕證據確鑿，調查過程仍困難重重。
原因無他，隻因這起事件會給省份帶來不良影響，會損害孩子所在學校的聲譽。
如果那個孩子的父母，有錢或者有權，那些人又會這般無視嗎？答案是，不會。
這個社會上，真正天真正義的人又有幾個？
哢嚓！
恰在此時，傳來一聲輕微的開門聲，王女士循聲望去，隻見王宇滿臉淚痕地走了出來。
見到這一幕，王女士的心猛地一揪，她迅速上前，抬起手，輕柔地擦拭著王宇的淚水。
程言目睹此景，心中微微一動，但也僅止於此。他看過這孩子的資料，是個可憐的。
然而，這孩子遇到了白橙，一個愛多管閑事的死丫頭。
白橙本可以將人綁走，以王宇的性命相要挾來助她成事，但她並未如此，而是選擇了最耗費時間和精力的方法。
這孩子遇見了一位心軟的神明，如果……他在小時候也有遇到這麼一個貴人，那該多好啊。
王宇張了張嘴，但始終說不出什麼，淚水模糊了視線，但母親明顯蒼老的麵容，依舊在他腦海中揮之不去。
他要怎麼說呢？拒絕嗎？不讓自己母親受製於他人，可能嗎？
他是個聰明的，對方既然已經找上了，肯定是做了萬全的準備。