電視上正播著熱映的電視劇，而小男孩兒心中的熱血也隨著那一聲聲的經典的劫富濟貧，行俠仗義被喚醒。
隻可惜現實裏的劇情走向更像現實主義電影，開頭的一幕就讓他腦子有點宕機。
專門往陌生小巷子溜達的小男孩，碰到了高年級同學敲詐自己同學，自己上去想要路見不平拔刀相助，卻不曾想被人圍起一頓圈踢。
被搶劫的人倒是乘機跑了，第二天他帶著鼻青臉腫的臉去學校想找老師評評理，自己被敲詐的同學卻眼神躲閃著說那是他朋友，他們當時在街角隻是交流七龍珠的劇情。他猛然竄出來，他朋友以為他是怪獸，給他打了。
8歲他的都覺得這借口找的屬實有點不可理喻，七龍珠裏哪有怪獸，不是都是外星人嗎，但不曾想心目中，那個應該主持正義的老師，這次居然表示，如果不是他主動招惹人家無緣無故為啥別人不打非要打他。各自批評了一頓，這次就不叫家長了。
那個男孩兒叫燕翔，那年他八歲，他心中的俠客死了。
看著一天想要行俠仗義，滿世界鬧騰的小孫子，突然有一天，眼裏的光熄滅了。
就好像，他突然發現，湯姆有一天真的吃掉了傑瑞，奧特曼有一天真的打不過小怪獸了一樣。
於是爺爺叫來燕翔問道：“你總說自己長大了也要行當個大俠，可你究竟是想當怎樣的大俠呢，你是羨慕他們大口喝酒大碗吃肉，還是羨慕他們行俠仗義？”
“本來我是想打壞人，但我發現我好像打不過壞人，我也幫不了別人，而被我幫助的人好像也不感謝我，我不想當大俠了。”
小燕翔把最近在學校的遭遇說給了爺爺聽，一向護犢子的爺爺卻按下心中的怒火，而是一步步的引導著小燕翔。
“所以，這件事情告訴了我們什麼道理呢？首先，想要行俠仗義，要先保證自己的安全，如果壞人太強大，就不要明著抵抗，而是要想別的辦法，比如你當時完全可以借力打力，求助路邊的警察叔叔”
“其次，你幫助的對象，最好是值得的人，所謂可憐人必有可恨之處，有的人自身處於悲劇，其實多是自己一手造成，這類人沒必要拯救，幫人，也要分清對象”
“最後，裁判有時也不是公正的，麵對這種情況，我們隻需要想辦法實現自己心中的正義就好。”
小燕翔當時的年紀並不能完全理解這些話的含義，隻是覺得說這些話的爺爺，給自己本來已經開始灰暗的世界裏重新點了一盞燈。
也是從那時起，小燕翔的課餘時間，開始跟爺爺學習那些他嘴裏的“本事”
“我們這一脈，尊盜拓為祖師爺，講究橫行無忌，萬事隨心，當年祖師爺就曾麵斥孔子，令其無言以對，最後隻能悻然而去，你知道靠的是什麼嗎？”
“是因為他比孔子老爺爺還博學還能說嗎？”
“不，靠的是他身材高大一米九零，身邊還帶著幾千兄弟，就算孔子他門客全上也打不過啊，本來孔子想以德服人，沒想到咱老祖宗可不吃他那套，直接給他懟的無言以對。”
“啊？爺爺，可是孔夫子不是好人嗎，老師說他是萬世師表呢。”
“是啊，你們不是學過孔子遇兩小兒辯日嗎？可見就算是聖人，也是會有不知道的事兒，所以，也會做錯事兒的。有時啊，越是大人物，越不願意承認自己的錯誤，所以我們要怎麼做呢？”
“我們就應該幫他改正錯誤！”
“可爺爺，要是別人都說錯的是我們該怎麼辦呢？”
“我們這一脈一向不需要別人的認可，隻需要自己認可就行了，哪怕千夫所指，盜拓老祖宗就是這麼幹的。”
“強盜強盜，強者為盜，你可要記住了，這就是我們強盜的邏輯。”
小小的燕翔並不能完全理解爺爺的話語，隻是從他教自己本事的時候都是避著自己父母的時候，總感覺爺爺的這套“強盜邏輯”似乎有什麼不妥。
可直到有一天，他發現班裏有個同學偷偷的拿走了班長收上來的班費藏到了自己的書包裏。
他果斷用爺爺教的本事把老師的手機也順走，也放到了同學的書包裏，順便貼心的給它壓好。
並偷偷溜出去給老師打了個電話，那一刻，他心中的俠客好像又回來了。
也或許是，長歪了？