課堂上，果不其然，不隻是郝老師在動員大家應該珍惜時間努力學習的同時，對顧言曦一頓猛誇，每一堂課開始，老師們不約而同的前奏，前部都變成了對顧言曦的誇誇時刻。
“大家都不要覺得才高二，其實留給咱們的時間已經不多了，這學期我的計劃是前半學期，咱們要把剩下的選修部分講完，期末之後進行第一輪的複習，我初步跟其他任課老師溝通確認過，我們本學期基本上要完成第一輪的複習”，郝老師扶了扶自己特色的黑框眼鏡，說，“咱們需要抓緊自己的時間，不要把老師家長的話當耳旁風，我發現咱們班整體還是很浮躁，學習氛圍也沒有二班那麼好，課間還是哄地你追我趕的，每次我路過人家二班教室，課間同學基本上都是安安靜靜在做題，雖然說我不提倡大家一直緊繃著一根弦，但是咱們班確實需要靜下來了。”
二班和一班，是這所學校的兩個重點班，學校每年也把所有的希望寄托在這兩個班，師資力量都是學校所能提供的最好的了。高考成績創了新高，新一輪才能招到更優秀的學生，學校治理進入良性循環。當然，這兩個班也是相互的競爭團體。
“雖然我們班這次又出了年級第一”，郝老師接著說，“但是我們所有同學還是要意識到，咱們班的綜合平均分並不如二班，整整低了五分，這是一個很嚴重的問題了，我希望大家作為一個集體能夠意識到。”郝老師放高了音量，“大家都有緣坐在一間教室學習，我希望最後我們班同學都能取得自己滿意的成績，而不是說好的越來越好，差一點的同學就撒手不管了，我希望咱們一班，是一個集體，別人提起一班，都會說而不是說這個班整體強，而不是一提到一班，大家第一反應都是顧言曦強。榜樣就在身邊，我也觀察過，顧言曦人家隻要坐在那，就有安靜的磁場，同學們，學習要靜下心來，我們班有這麼好的一個榜樣，我希望大家相互學習各自的長處，打造一個有特色的一班。”郝老師打開書本，“好，我們言歸正傳，開始今天的學習內容。”
生物選修部分並不算難，令人表情難看的是郝老師宣布這個學期要開始進行周測，測試的內容從高一開始，讓大家提前預熱開啟備考模式，這對於不少同學來說是個噩耗，麵部表情在一聲聲“啊？！”中變得居然有些猙獰可愛。周測的時間是每周三中午，這天上午最後一節課就是生物，所以老師會在講完課就開始考試，時長半個小時，考完再各自回去吃飯。借用魯迅的話，時間是海綿裏的水啊，要靠擠的，但並不是所有人都願意出力去擠，所以郝老師來給每位同學創造這“擠時間”如同擠牛奶一樣的條件。
有人背後罵郝老師慘無人道，為了衝業績不顧學生死活。也有人在背後感謝郝老師的付出，畢竟，學習是給自己學的，老師這麼做還是為了大家。當然周測的第一目的是教會大家擠時間，終極目的還是逼著大家提前複習，拾起那丟在角落裏快要發黴的知識點。相對於其他同學的怨聲載道，顧言曦倒是十分期待周測，這將是對她寒假複習成果的檢測，幾輪真題的“折磨”下，她對於以前的知識點都有了一個清晰的框架和輪廓，連出題方式、各個知識點對應的題目花樣和難易程度都有了獨到的把控。