還沒有等到孟嶂開口詢問今天事情的來龍去脈，楊榮和郭循二人都主動上前，來找他告狀。
“祭酒，您老可要給我們主持公道呀，盧子壽他準備搶走我們的學生。”
“不止如此，他還依仗著自己實力，想威逼我們同意。”
“一派胡言，我收學生是你情我願的事情，不會有什麼見不得人的地方。再說，讀書人的事，怎麼能叫做搶呢？”
“顛倒黑白，令人發指。”
“盧子壽，沒想到你敢做不敢當。”
……
幾人沒說幾句話又開始爭吵起來，孟嶂太陽穴都有些發脹。他的性格其實並不適合擔任祭酒這一職位，他一直想要的生活是閑雲野鶴、追尋聖道，但是一直找不到其他合適的人選替代他，為了國子監和儒門的安定他隻好硬著頭皮頂上。
他開口喝止唇槍舌劍不停鬥嘴的幾人，詢問起幾人爭執的詳細緣由。
三人自然不會有所隱瞞，一五一十地把事情的經過講清楚。
孟嶂聽完之後，對薑澈這個年輕人產生了幾分興趣。不過也僅此而已。
畢竟以他的閱曆和眼界，見過如彗星般閃耀崛起又快速隕落的天才數不勝數。對於薑澈這類少年英傑，他願意順手提攜一把，但也不會寄予過多的關注，那樣隻會拔苗助長，對人才的成長而言未必是件好事。
孟嶂了解事情脈絡之後，語重心長地教誨三人說：“薑澈確實是一位難得的俊才。不過你們有什麼可爭搶的，他既然已經決定加入國子監，那你們三人，包括老夫，都是他的老師。有多餘的功夫，不如想一想有什麼更好的方式培養其成長為棟梁。”
他的這番話說得在理，三人無言以對，對視一眼，承認自己的錯誤。
對於薑澈的去處，孟嶂思考一番，也做出了安排，薑澈的學籍以後就在敬一堂這邊辦理，不過平時上課，還是要去其它六院學習。
孟嶂一錘定音，其他人都願意接受。
不過此刻，楊榮和郭循心中皆是懊悔不止。他們內心中能聽到一個聲音在不斷重複：我真傻，真的。我單知道薑澈很有才華，詩文策論俱佳，我卻不知道他是如此惹人注目。
早知道就不來盧懷縝這裏了，兩人的事情兩人解決就好，哪裏會讓別人截胡呀。好在以後薑澈肯定還會到太學院和四門院上課，也算是兩人的弟子，心中稍有安慰。
還有，不能輕易便宜盧懷縝這個老匹夫，一幅《五美圖》怎麼夠彌補內心受到的傷害，一定要去他書房好好轉一轉，非要讓他大出血不可。
不管怎麼說，這場鬧劇在孟嶂的調和下落下帷幕。
而這起事件的“罪魁禍首”薑澈，對此情況一無所知。此時，他已經回到家，和李磻談起剛在國子監的經曆。
李磻聽後嘖嘖稱奇，不由得豎起大拇指。
薑澈拿出三位大儒送給自己的真言，仔細端詳。其中，盧懷縝的那一份上麵寫的內容是“無懈可擊”，是防禦屬性；楊榮給的那一份上麵寫的是“迅疾如風”，作用是提升速度用來逃命；而郭循送的真言則是用來攻擊。