一竿一線一寸鉤，一蓑一笠一扁舟，一天一地一明月，一人獨釣一江秋
月光照亮了平原，一棵柳樹落下了一片綠葉，微風挾著綠葉裹飄向遠方，在月光的照映下，一個紅袍道人伸出手握住了柳葉。
道人把柳葉拿到了麵前仔細的端徉著，隨即雙手合十，口中喃喃道“葉，日，月，星，盡在其中\"道人把手掌張開，長袖一甩，柳葉被風吹起，道人揚長而去，直到身影消失，還能聽其大笑的聲音。
樹葉落了地，一切回歸平靜，遠處隱約傳來了嬰兒的啼哭聲……
第一章 夢（1）
第2章
“子日：學不習之不樂乎”
私塾裏傳出來一聲聲稚童的讀書聲，講台上一個眉目清秀，書生裝扮的中年人看著麵前席地而坐的十幾名孩童露出了欣慰容的笑容。
“先生，請問，這句學而實習之，不亦說乎，真的是讀書會讓人快樂的意思嗎？可是為什麼我們讀書一點也不快樂。
一聲稚嫩的女童聲提出了疑問，她們這個年齡，正是充滿好奇的時候。
先生聽了這話，先生的臉上露出了無奈的神情，隨即輕聲答道：
“這句話的意思並非是告訴你們讀書快樂，而是告訴你們讀書且不斷的溫書並從中找尋樂趣，你們尚且年幼，無需細究其中的意思，當下隻需背誦下來，時候到了以後自然會懂的”
女童聽到這話，點了點頭，露出了原來如此的樣子。
先生抬頭看了看，窗外太陽已經落下，他充滿慈愛的看了看那一眾的孩童。
“太陽下山天色不早了，今天就到這了，你們都快點回家吧”
“好的，先生再見。”
一眾孩童聽到這話一個個欣喜的向門外跑去。
先生看著他們的身影不免感歎了一句年輕就是好啊，待到孩子們都走出門外也不忘提醒道：
“回家也別忘了溫習功課，明天要抽查，答不出來可要挨戒尺的哦”
“知道了先生。”
孩童們聽到這些話不僅不害怕，反倒是有些調皮的露出了鬼臉，他們知道這位先生雖然嚴厲，可從來沒打過他們，即使犯錯，每次也隻是說說而已。
先生看著他們隻是搖了搖頭，臉上顯露出了幾分無奈，隨即就關上了私塾的大門，隻是當他轉身的時候，卻發現教室裏還有一小男孩依然坐在他原本的位置上絲毫未動。
“先生，”
少年神情羞怯，好像有點欲言又止的感覺。
書生記得這個少年，自幼父母雙亡，母親難產死了，父親因為悲痛欲絕過了兩三年也撒手人寰，隻留下了這個可憐的孩子，自小吃百家飯長大，年僅七歲，就已經極其懂事。”
“你有什麼話就說吧。”
少年的欲言又止自然被儒生看的一清二楚。
聽了這話，少年索性也說出了心裏的疑惑：“先生，我記得您曾經說過有關仙人事情”
“是啊，怎麼你對仙人感興趣?”
少年點了點頭，開口問道：“世界上真的有仙人嗎。”
“應該是有的吧，不過我並沒有見過，據說小鎮以外的世界裏，有人靠修行開山斷海，一劍可斬星辰日月，這樣的人應該算是仙人吧，”