我叫安尋七。
很多人都說我的名字好聽，其實我也這麼認為。
我曾經問過爸媽，為什麼會想到在我的名字裏加上一個數字。
爸爸告訴我，‘七’是一個很神秘的數字，蘊含於萬事萬物之中，綿綿不絕，生生不息。
他們希望我能夠找尋到人世間的所有美好。
所以，在我十七歲那年，我認識了他，一個很美好很美好的少年。
那一年，我還隻是一個普普通通的高中生，生活極其單一。
嗯，單一到隻有學習。
似乎每天麵對的都是懵懵懂懂的數學題和永遠睡不夠的覺，還有做不完的卷子和考不完的試。
完全就像書裏寫的那樣：學海無涯。
我學的是文科，分科的時候我絲毫沒有猶豫，說得好聽點，是我熱愛文學，說得實際一點，其實就是高一的時候被理科虐得太慘了。
可能我的血液裏終究還是有些文學細胞的，所以我一直很喜歡讀書。
記得高一那會兒，當同桌正在為配平化學方程式而撓頭時，我總是捧著課外書，暗暗堅定著自己學文的信念。
或許每個高中生都會在心裏藏著一座象牙塔，我也不例外。
我喜歡種滿梧桐的金陵城，向往著古樸厚重的南京大學，所以，我的願望就是成為一名南大學子，在浩如煙海的圖書館看更多自己喜歡的書，在浸潤著淡淡書香的青磚黛瓦間緩緩遊走。
高三生活無疑是枯燥的，尤其是在高手雲集的實驗班，除了學習，好像沒有任何事情值得我們花時間去做。
日子就在這樣平淡的日複一日裏飛速流逝著。
不知不覺間就到了學校的體育藝術節。
這是我們學校每年冬天都會舉行的盛大節日，白天是各類體育項目的競技，晚上會在學校禮堂表演各式各樣的文藝節目。
我作為廣播站的老成員之一，被選為藝術節的節目主持人似乎也成為了一件理所應當的事情。
為了順利完成相關工作，每一次節目彩排的時候我都得在現場等候。
因為這個事情我也耽誤了好多上課的時間，本來數學成績就不太好，這下大概又要在數學老師心中留下不好的印象了。
最後一次節目單排之前，我實在熬不住了，加上前麵幾次的節目彩排都沒什麼問題，也一直沒有其他額外的工作，我覺得這邊應該暫時不太需要我了，所以跟老師請了假，回教室趕作業去了。
但是，屬於我的“墨菲定律”雖遲但到。
剛剛回到教室沒多久，我的搭檔就追來了，她一邊怪我冒冒失失忘帶手機，一邊拎著我趕去禮堂，說是突然有一個新加的節目，老師讓我去幫忙改稿，需要重新走一遍流程。
有點小生氣，但忍住了。
隨後便跟著搭檔往禮堂趕，學校禮堂在教學樓隔壁棟的三樓，我們一邊抱怨著一邊兩步並一步地上樓。
在二樓樓梯口，一個背著吉他的清瘦身影映入眼簾，是一個我沒有見過的男孩。
他戴著黑色的口罩和漁夫帽，穿著一件純黑色的風衣，反正就是一身黑，看不清楚他的臉。
背影看起來高高瘦瘦的，特別有氣質，正不緊不慢地邁著步子上樓。
我跟他擦肩而過，先他幾步上了樓。
“這男生是誰啊，以前怎麼沒有見過啊？”我低聲問著跟我同行的搭檔。
“看樣子是來表演節目的吧，我也不太確定，應該就是四班的那個藝術生，聽說之前一直都在外麵上藝術培訓班，這次專門為了藝術節回來表演的。”
“哦，那新節目就是給他加的吧！不過他好像挺帥的，嘿嘿～”
“那可不，藝術生一般都會有一張精致麵孔的，哈哈哈！”
我們倆在說笑中走進禮堂找到老師，他也隨後跟了過來。
他特別有禮貌，見到老師就立刻摘下口罩鞠躬問好，又單獨跟老師去牆角那邊聊了一會兒天，可能是商量節目的事兒吧。