“啊，大湖啊，你有好多水！”
一個穿著粗布衣的小孩子，大約9歲，對著一個大湖滿懷感情的大喊。
隨即岸旁的水晶球亮起綠色。
一個白色布衣的中年文士口中評價：“準確描述了湖水的狀態，感情飽滿，直抒胸臆。能引發水晶球的共鳴，說明能帶動天地靈氣，有修煉天賦。但文辭過於直白，文理不夠深入。”
隨即在手書上寫上：“大湖村劉四，初品。”
劉四很滿意自己的結果，開心的向父母跑去，劉四的母親開心地捏捏孩子的臉。
“下一個。”
一個10歲的男孩佝著腰，滿臉通紅，走到湖邊，幾次想要張口，卻不知從何說起，到了最後才憋了一句：“啊，大湖啊，你，你有好多水。”
水晶球透明依舊。
男孩的臉更紅了，哇的一聲就要跑掉。
“站住！”文士喝止住男孩。
男孩怯生生轉過身，看向文士。
“能抄上一個的答案，很有勇氣，卻並未將同樣的句子演繹的更有感情，你的心性還需磨煉，規矩是每個人隻能考試一次，明年的下一次再試一下吧。”
趙大男點了點頭，回到了在旁圍觀的家人身邊。然後就聽到了一個男人的責罵聲。
“肅靜！”文士皺眉大喊，這一喊讓現場驟然刮起一陣狂風，“孩子現在需要的是鼓勵，過多的責罵隻會讓他更加膽怯。”
現場頓時鴉雀無聲。
張習看到此景，不由感歎，這就是仙人的力量嗎？
“這個文士，也是個好人啊，不愧為人師表。”
張習，穿越者，在8歲時，覺醒上輩子的記憶，同時收獲係統。
在這具身體過去的記憶裏，他與母親相依為命，母親靠辛苦織布賣布撐起了這個家，並將自己送到村裏學堂讀書識字。原來的自己不愛讀書，隻喜歡和村裏孩子玩耍。
就在張習覺醒上輩子記憶的前天晚上，母親發現兒子為了不去參加鄉裏組織的考試，竟然把書本當柴燒。這是母親這麼多年第一次生那麼大的火，將木條都抽斷了，抽的張習昏了過去。
醒來後張習覺醒了自己在藍星龍國的記憶，發現這裏竟然是能修仙的，詩歌與自身實力直接掛鉤。
在這個世界，不管修為到了什麼境界，哪怕成了大乘修士，也要靠吟唱詩歌來發動強力的技能，否則隻能是基礎攻擊，秒變近戰法師，十分不雅。
靠背詩變強，張習歪嘴一笑，自己的係統可是收錄了古今有名的詩歌。
“叮，宿主參加考試，成功入學鄉府學。完成後將獲得豐厚獎勵。”
剛好母親進來，一把將張習摟在懷裏，哭著：“娘再也不逼你讀書了，隻要你平平安安就好，明天的考試你也不要去了。”
這怎麼行，誰都不準阻止我去裝······去報答母親的養育之恩。
“不，我要去，而且一定要去參加明天的鄉試。”
母親摸了摸張習的額頭，這孩子怎麼和以前不一樣了，剛剛還歪嘴笑來著，是不是腦子壞了？
看著老媽的眼神，張習懂了，隻能無奈地編了個理由。
“昏迷時，我夢見了一位老爺爺，他說母親養育我不易，嗬斥我頑劣，我深受啟發，所以決定發奮讀書，不管明天結果如何，我都要去，為了下一次更有經驗也好。”
老媽眼中充滿了淚水：“我兒終於長大了，我今天做頓好吃的。”
隻要兒子成器，心中沒有苦的。
那天，罕見的大魚大肉，就像在過年。