“何老師，你這話我同意，球隊越是有希望，淩老師的壓力就會越大。可是何老師，你們足球隊就不能為他們做些力所能及的幫助？這也是你和淩老師加深交流的機會啊。不，應該說是互惠互利，合作共贏。”
正是朋友的這句話，才有了後來籃球隊和足球隊集訓的事情。
足球，是一項體力消耗極大的運動，整場的奔跑對於自身體能的分配有著極高要求。
通過幾天一場的足球練習賽不光可以有效提升籃球隊的體能，而讓學員們學會如何進行體能儲備也是大有益處，豐都高中籃球賽的密集的賽程恰是近日來讓淩若熙苦苦思考的難題，可以說體能直接決定了一支隊伍能夠走多遠。
下午自習課鈴聲剛響，操場上姍姍來遲的周昌平似乎並未收到和足球隊合訓的消息。
“什麼！不用去籃球館？下午和足球隊一起訓練……真的假的，也沒人跟我吱一聲，害我白跑籃球館一趟……”
周昌平的抱怨沒能換來隊友的體諒，隻換來了杜宇軒的冷嘲熱諷。
“搞得好像我們有人通知似的，你眼睛白長了。看不到籃球隊的都在操場上嗎？”
杜宇軒滿臉得意還不忘秀一下優越感：“我說的對不對，蒲落，還是我們夠聰明！”
“我……”
周昌平抬起右手食指“毫無主見”的甩了甩卻未能找到反擊的話語，隻能不再搭理杜宇軒。
雖說這次聯合集訓大夥早有耳聞，但是這麼突然的發生還是出乎了大家的意料。
籃球隊的成員們也表現出濃厚的興趣。
“似乎會很有趣哦～怎麼樣，杜宇軒，我們來賭一頓早餐，先進球的一方算贏？”同樣是足球愛好者的蒲落已經腿腳發癢，他忍不住用腳尖挑起籃球在大腿上顛了幾下。
“嘿嘿～那我可不客氣了，籃球咱是不如你，這足球，嘻嘻……”杜宇軒一臉得意的笑，似乎撿了個什麼大便宜，他拍了拍蒲落肩膀：“知道我在南鄉朋友們稱呼我什麼嗎！豐都克洛澤——”
兩個社團的成員陸陸續續的集中，不一會兒就站列成兩隊。
足球隊清一色的黑色護膝，白色釘鞋讓杜宇軒這個足球迷看了直咽口水。
操場中央的足球場地上，何嘉文和足球校隊的成員們已經開始熱身，反觀籃球隊員們一身籃球隊服腳下帶著個足球在慢跑，這畫風倒很是新奇。
“靠——早知道，我把宿舍裏的曼聯球衣穿過來了。”
與“正規軍”相比，籃球隊這邊看起來有些“寒磣”。杜宇軒貌似對身著籃球衣踢足球這事不太能接受，用他的話說不穿上自己的曼聯球衣踢球是沒有靈魂的，那搞不好會嚴重影響他的發揮。
蒲落倒是毫不在意，一個球在自己左右腳之間來回滾趟，整個人的帶球節奏看起來非常協調，如果不是穿著籃球服絕對會把他當成足球隊的一份子。
當初在選擇進入足球隊或籃球隊這件事上確實令蒲落很是糾結，這兩個運動都是他的最愛。
至於最後選擇籃球，相信《灌籃高手》起到了決定性的作用。當然，這不是說《足球小將》不受歡迎。
對於蒲落來說，籃球和足球有一點是相通的。在足球場上把球射入球門的感覺同把籃球投進籃筐的感覺同樣令人著迷。
“A組的隊員換上黃衫，B組的隊員換上紅衫。”為了讓比賽更為均衡的展開，何嘉文把籃球隊員打亂分別混入到兩組隊伍中。一場特殊的比賽就這樣開始了。
盡管不是自己的強勢項目，但籃球隊的成員們依舊都充滿了期待。
何嘉文吹響哨子，兩隊陣形猶如多米諾骨牌散開，雙方迅速擺出對攻架勢。身處黃隊的蒲落啟動速度很快，他那疾風的身影很難讓人相信他其實是個籃球員。
在邊路，一個10號身影眨眼的功夫就衝到了最前方，向一把尖刀插入紅隊半場。
蒲落靠著速度甩開對方兩個球員，將球直塞給了邊路的10號隊友。
“昊明學長！”紅隊守門員看到自己的隊長衝向自己禁區立馬神經緊繃。
接到蒲落傳球的昊明在禁區線與球門成斜45度位置直接外腳背遠射，球的軌跡帶著輕微弧度飛速劃向球門。
“劉俊傑！左側！”
昊明這一腳突然遠射讓紅隊的後場球員猝防不及，足球直接從門將劉俊傑的手中滑過。
被觸碰到的足球改變了路線卻依舊朝著球門方向滾動，黃隊球員幾乎準備慶祝的時候一個紅色身影倒地鏟飛了這一必進之球。