一天天的過去，從初一到初二，我和檀健次的關係越來越好，學習時間卻也越來越緊張。
“拜托，和麵積有關的是壓強，不是浮力。”檀健次一臉無力的看著我，我恍然大悟“對對對，是壓強，是壓強，我沒記清楚。”
“哎～，你的物理可真愁人。我這個老師當的也沒成就感。”
“為啥呀，我進步空間多大呀，是吧？”
“進步空間是不小，奈何你不進步呀！我的國標專業，你的物理真是分毫未進，我覺得我不適合學國標。”
我聽到他說的話皺起了眉頭，“胡說什麼呀，你身材比例好，你記舞蹈動作又是一流的，天賦這麼好，你天生是做舞蹈家的料，你現在舞蹈成績不好是因為沒有受過集訓。”我認認真真反駁他的話。
“可是，這次舞蹈考試我是咱們班的最後一名，你不用安慰我的。”看到平時陽光快樂的男孩變得失落。
我有些著急，“這樣，多多咱們兩個互相幫忙補課，你的物理和英語成績在全校也是數一數二的，我的舞蹈課是咱們專業第一，我們各學所長，怎麼樣？”
檀健次坐在椅子上，抬頭看著因為著急而站起來的我，他的眼睛好像一汪春水，帶著不自知的溫柔和笑意，“好，以後多指教呀，小蘇老師。”
看到檀健次的心情逐漸好了起來，我也開心了，我眉眼彎彎的笑著，“那就說定了，你好呀，檀老師。”
天氣變涼，，但樹葉依舊鬱鬱蔥蔥，我看向檀健次，在他身後的窗外，那一片濃鬱的法桐樹，仿佛一幅生動的綠色畫卷，充滿了生機和活力。一束束溫暖的陽光從樹枝的間隙落下，落在他的發絲上，原本烏黑的頭發，好像成了金色，又好像變成了紅色，他的頭發在這光線下又好像是發著光，映襯著他精致的麵龐，好像一個隨時會到天上的仙子。
北舞附中的學生在晚自習的自由度很高，可以去舞蹈室練舞，也可以在自習室學習。我去自習室學了一會兒物理，“氣體壓強，液體壓強，固體壓強……真是煩死了”我一邊嘟囔，一邊整理筆記和錯題。
等到我整理好的時候，我抬頭望向四周，自習室已經空無一人，我伸了一個懶腰，左右晃動脖頸，聽到一聲聲骨頭的脆響，整個身子又放鬆下來癱到桌子上，爬了一會兒我開始晃晃悠悠的往舞蹈室走，還沒進去就聽到了檀健次。
在舞蹈室裏一個小小的少年在把自己的一切奉獻給舞蹈，他的汗水一滴一滴地往下掉，揮手，搖步，仰頭，一個wave，他在努力的用自己的身體去表達舞蹈的語言，突然，我看到他停了下來，一臉挫敗。
我看到他停下來，猶豫了一下，還是推門進了舞蹈室。“還在練呀，不休息一下？”
“不行呀，我還是踩不上拍子。”檀健次軟嘟嘟的小臉皺成了一個包子。
我眼睛亮了，真的好可愛，想捏一下，雖然現在他不開心，但是我想捏他一下的心完全遏製不住，雖然不道德，但我還是趁他不注意伸出魔爪，揪了他的臉一下。