如果在自家居住地附近有資質不錯的公辦學校，沒有必要舍近求遠。要知道，每天多睡一點，對處於身體發育階段的孩子來說，是很珍貴的。
其實，孩子的未來三年不僅需要求學，也需要健康的身體。如果家長執意跨區選擇學校，就要多考慮一下交通的便利因素。 比如，學校是否靠近地鐵沿線，是否靠近公交站點……這樣，就可以節省大量的時間。
有些學校離家較遠，每天用在路上的時間都要幾個小時，會極大地占用孩子的休息和作業時間。這一點也需要家長認真考慮。家長在慎重選擇學校的同時，也關注一下孩子的腳下。
從孩子實際出發，量體裁衣
有這樣一位家長：
像其他的家長一樣，孫明的爸爸也希望自己的兒子能夠上個重點中學。可是，考慮到兒子的學習成績，爸爸決定通過一些特殊渠道為兒子爭取一下機會。
當時，被孫明的爸爸相中的是市屬的重點中學，一直以來，爸爸都想讓兒子進這所學校讀書，一來自己臉上有光，二來離家又近。可是，兒子就是不爭氣。
為了兒子的前途，爸爸決定走一遭，因為他知道，這所重點中學的校長是自己的一個小學同學，而且關係還不錯。
這一天，爸爸帶著孫明來到這位老同學的家裏做客，當然他也沒忘了準備一份厚禮。這位同學熱情地接待了他們，最後，對方答應，隻要孫明上了線就接收。
可是，結果呢？孫明的總分和人家相差20分。當時，這所中學還招一個特長班。特長班的分數要求沒有那麼高，但得有特長。孫明的爸爸看到這是一個機會，便利用校長的關係，和這些主考官都吃了個飯，當然，少不了派送一些紅包。
結果，孫明被錄取了。可是，孫明在特長班裏，感到很壓抑，因為他什麼特長都沒有。同學們都看不起他，很快他便不想去了。最後，不得已，隻好給他轉到了另一所普通中學。一想到自己前前後後花了一大筆錢，孫明的爸爸就感到冤枉！
這個故事告訴我們：擇校需要從孩子的實際出發，要看菜吃飯，量體裁衣。對孩子的學習程度和各方麵素質要有客觀的評價分析，不能盲目擇校。有的學校尖子生薈萃，孩子如果選擇這樣的學校，可能進去後會感到壓抑，甚至每次考試都是倒數，無論怎樣努力都無法趕上來。長此以往，孩子就會感到厭學，甚至對學習采取放棄的態度。
綜合對比目標學校
家長要對備選學校的辦學理念、辦學業績、辦學特色、師資力量、辦學條件等進行綜合對比。然後，再從孩子本身的實際出發，從備選的眾多學校中選擇3-4所參加擇校考試。
這樣做的好處主要有3點：
在不低估任何一所學校的前提下，對各所學校的現狀有個總體印象和了解，做到心中有數。
可以避免孩子忙著趕“擇校大集”，弄得孩子身心俱疲，不能正常發揮。
在精力充沛的前提下，參加三四所學校的擇校考試，可以增加被一所自己心儀的目標學校錄取的可能性。
練習時間
上學是孩子的事情，不能為了滿足自己的虛榮心，而逼迫孩子；更不能有違孩子的成長規律，否則，隻能是得不償失。
固執己見要不得——備戰小升初有些常識要了解
隻要是經曆過一次小升初，家長們都說會小升初簡直就是一嘲戰鬥”。
有些家長有了這樣的經曆之後，增長了很多見識，發現有一些必要的常識是必須具備的。而且，隻有具備了這些常識，孩子在這個過程中才不會糊塗，才不會錯失一些機會。
那麼，是哪些常識呢？
對於教育局的正式文件，不能等待
如果孩子想考特長生，你必須從五月份開始經常到招收特長生的各中學網站留意相關信息，或打電話到學校招生組、教導處谘詢。如果傻傻地等待教育局文件安排的時間，那你就錯過了各中學特長生考試的時間。
有些教育局文件安排的特長生報名考核時間在六月下旬，但是，各中學在此之前都已經各自安排完成了特長生的初試和複試，而教育局組織的特長生複試隻是走形式而已。
要認真填寫學校網站的“招生信息收集表”
在很多公辦學校的網站上，都會公布最新的招生信息。如果相中了某所中學，就時刻關注該網站的更新。一旦看到了這樣的信息，就要按照相關的要求認真填寫。如果你事先不知道這些常識，錯過了這些，就錯過了孩子考試報名的機會。張華就是因為這個原因，錯失了一次機會。
4月份，孩子們都在緊張地備考，而家長們則正在緊鑼密鼓地幫孩子選擇學校。由於互聯網的盛行，很多學校都在自己的網站上發布招生信息，可是，對網絡一無所知的張爸爸卻沒有意識到其中的重要性。
為了獲得第一手的招生資料，張爸爸每天都要到心儀的學校門前走一遍。可是，最後他才發現，自己居然耽誤了兒子。
原來，這家學校的考生報名通知，早就在學校的網站上發布了，考生隻要下載相關的資料，填寫具體的信息就可以了。可是，由於張爸爸不懂電腦，而且，張華那段時間也忙於複習，沒有上過網……
看到這個結果，張爸爸感到很後悔。最後，隻好給兒子報了另一所學校。
不要錯過“才藝展示”
教育局明文規定：在小學畢業考試之前，各中學不能組織各類升初考試。因此，各中學自己組織的特長考試都不叫“考試”，叫“才藝邀請賽”“才藝展示活動”等。千萬不要以為這些是可有可無的，其實，這些活動才是各中學正兒八經組織的特長生初試和複試。不參加這些活動，孩子也就沒有機會以特長生身份升初中了。
麗婷在3歲的時候，爸爸媽媽就離了婚，她是在爺爺奶奶的照顧下長大的。不知不覺，麗婷已經是一名六年級的學生了。
一天，奶奶來一所學校進行谘詢，問對方：“這裏招特長生嗎？什麼時候報名考試啊？”對方回答說：“我們不招特長生！不過在6月中旬會有一個才藝邀請賽。”
奶奶回到家裏，一臉的鬱悶。麗婷看到問，怎麼回事？奶奶回答說：“我想讓你考×××中學，可是，人家不招特長生。隻是舉辦一個什麼比賽。”
麗婷聽了，笑笑說：“奶奶，你怎麼這麼無知！現在還有哪所學校敢招特長生啊！教育局有規定，不讓招！這一點，就連我們小孩子都知道，你怎麼……”
奶奶不明白了：“那你的特長不是白費了嗎？”麗婷回答說：“我可以參加他們的才藝比賽啊！我打聽過了，這些比賽就是在對考生的特長進行評測……”
聽了孫女兒的話，奶奶恍然大悟。
不要提“擇校生”，不要問學校有沒有“重點班”
因為教育局不允許招擇校生，所以如果有人到中學問：“今年，貴校是否招收擇校生？”，對方一定會堅決地告訴你：“不招！”不過，如果你運氣好，碰到熱心的老師，他會告訴你：“我們學校招‘轉學生’”。
如果你問：“貴校有沒有重點班？”對方的老師們絕大多數都會告訴你：“沒有。”但是，不要放棄，因為他們可能會有英語或數學的“特色班”，有推薦生班，有體育或藝術“特長班”。
練習時間
備戰小升初中，對於家長來說，需要做的事情太多了。如果想讓孩子進入理想的學校，家長最好辛苦一下，全都是為了孩子！
智慧小錦囊：孩子，到底該不該擇校？
案例：
一位家長說：“今天，去給兒子報名。還沒到報名點，便看到一隊人馬從遠處延伸過來。天氣預報說，今天的溫度可以達到38度，人們都焦灼地等待著。盡管風扇開到了最高擋，設在市中心的報名錄入點卻熱浪滾滾。家長和考生紛紛擠進錄入點，有的報名，有的緊緊地盯著顯示招生信息的屏幕觀看。
“對於絕大多數的家庭來說，孩子小升初可是一件至關重要的事情，很多家庭都是一家人都來當參謀。在教學樓下的陰涼處，有些家長席地而坐，有些則在相互詢問對方孩子的報名情況，有的在交流報名經驗。也有一些家長因為孩子的擇校而感歎：到底該不該給孩子擇校呢？”
分析：
在小升初的時候，究竟要為孩子選擇哪所學校？在家長給出參考意見的同時，要和孩子商量一下，聽聽孩子的意見，尤其要尊重孩子的個人選擇。
如果孩子的成績一般，通過擇校進入示範性中學，其成績處於年級的倒數幾名，與指令性招進的考生差距太大。這樣的學習環境，對孩子的成長是非常不利的，孩子就非常容易滋生自卑心理。如果孩子進入普通中學，他們的自信心則會得到提升，隻要努力，照樣能考上理想的大學。
此外，有些孩子成績比較差，但在某方麵有自己的特長，比如體育方麵、文藝方麵、動手能力等方麵。即使是選擇職業學校就讀，將自己的特長和潛力發揮出來，照樣能取得理想的成績。
專家建議：
（1）看看孩子的分數。在家裏經濟條件允許的情況下，如果孩子的分數，跟示範性中學的錄取線差不多，可以選擇示範性中學就讀。
（2）看看孩子的毅力與努力程度。如果孩子有信心也有能力將自己的學習成績提上來，可以考慮擇校。