盧千夜吊兒郎當地坐門邊，別說，還挺像差生專座，嗯，也像差生本生！說真的，此時光看人，真分不出好生差生。這個時代的好生差生，隻是按成績說的，畢竟沒興趣班，哪來的綜合素質？
至於誰學習成績好，就看誰能學進去了，真和聰明傻沒關係，更和打不打架罵不罵街沒關係。盧千夜隻在老師麵前是個好學生的樣子，在同學堆兒裏，那可是不能惹的主兒！高年級的都躲著她，你就說吧，野不野！野！這就是盧千夜小學的正常狀態！
課堂上，“盧千夜，你來了，病都好利索了？”終於見到曾經不敢麵對的班主任，高老師了。可您也不能這麼說呀，咱沒病，麵子還要不要啦？
餘光往第一排瞅了瞅，屈那玩意兒笑的歡實。草！長鶯飛，剛盧千夜說他有病，現在有病的是自己了？！盧千夜大聲說，“高老師好，我沒病，就身體不舒服，都好利索了，謝謝您的關心！”
班裏低低的笑聲，高老師也笑了，“好了，坐下吧，好好聽課，記得把落下的補上。”盧千夜坐下，看吧，裝的可好呢！臉皮夠厚！
盧千夜帶入角色夠快，校園的大千哥又回來了。千夜也不管管自己，就任其自由發展，姐都變哥了。用盧千夜前世的話就是，“咱啥都不耽誤，該學學，該瀟灑瀟灑，哥還小呢！”行！你是哥！大千哥！
校園生活還是如此愜意啊！盧千夜享受無比~~大課間，同學們紛紛來問候千夜，其實也不是真關心她身體，這生龍活虎的能有什麼事？就是單純的八卦！
等上後兩節課時，盧千夜就有些坐不住了！畢竟這小學知識，她早都會了。剛才那兩節課是新鮮，新鮮勁兒一過，這可怎麼辦？太難熬了！高老師一個題來來回回講好幾遍，盧千夜就奇怪，咋你們害沒學會呢？
此時，盧千夜聽見東東在空間喊她。早晨上學不能帶他，千夜就把兔子丟空間去了，方便，也不給爸媽添亂。“千夜，精神力也可以直接進空間的，你試試，不用大變活人！”小兔喊千夜進去，他自己也很無聊的~~
千夜低了低坐姿，一手托腮，稍微側了側臉，一閃身就進空間裏了。對於盧千夜現在，她的精神力能在空間幹很多事兒了。
而且盧千夜一開始的精神力也比上屆那鳥主子強太多，用小兔的話說就是，“根本沒有可比性！”千夜想，這也許是牡丹靈泉給的，無盡折磨後的贈品？
“真行啊，以後上課就進來。”盧千夜緩緩走到八角牡丹閣門前，之前沒顧上，今天就進去瞧瞧這看不清層數的小樓。小兔跳到千夜肩膀，也跟著。
盧千夜抬腿走進牡丹閣，入眼的是一櫃子一櫃子的書，這是圖書館？還很人性化的，在書架中間，放了一套桌椅。很好，可以坐著看。
千夜隨手拿起一本翻開，應該說一卷，都是竹簡，又該草！長鶯飛了，根本看不懂嘛！這都哪國字兒，來，你給哥讀一讀？
盧千夜沒好氣的，把竹簡一把扔桌上。“靠！誰能讀懂誰讀切！”此時，小兔跳過去，看了看，“千夜不用讀，直接貼額頭上就行，隻要你的……”
還沒說完，盧千夜反手一把抄回，貼在額頭。瞬間，一道白光竄進額頭，腦海中立馬浮現出書中的內容，確實不用讀，一下全明白了！枯木回春針？這是一本針灸之法，據說能讓枯木再次逢春。
千夜想，針灸不是給人針的嘛？怎麼還能針木頭啊！盧千夜細細體會著，消化著，這確實是一套厲害的針灸術。隻要內藏一絲生機，就能起死人肉白骨，枯木再生那是最高境界，醫者功力深厚自是能創造生機！
一刻鍾過後，盧千夜終於把這套針術全部在腦中過了一遍。此時千夜坐在書桌前閉目演練。且叫它是書桌吧。她腦中飛快地，一遍又一遍反複演練著……一天後盧千夜睜開眼，眼中精華一閃，開心地揚起唇角。
小兔興奮的問，“千夜，千夜，怎麼樣怎麼樣，是什麼內容啊？什麼情況啊？”平時千夜開心的時候那就是千夜呀千千的，發現她不開心或者在暴走邊緣的時候，那就是主人了。叫什麼全靠東東的察言觀色，東東真是個小機靈。
東東一直目不轉睛地盯著盧千夜，迫不及待想知道啥情況。這也不能怪他，在牡丹空間這麼久了，東東都未曾進過牡丹閣內。因為這裏需要空間主人帶著，不然自己進不來！