提問者坐下。
“這個問題沒有確鑿證據，所以我無法回答，我隻能告訴大家三件事情，第一件事情，美國國會和美國總統很關心美國居民的電視收看質量，在三年前，美國國會沒有經過討論就公布了一項公告，由美國政府出資，完成國內高清數字電視的普及。第二件事情，我上麵提到的那些控製大腦的專利和技術，與有線電視和模擬電視的電視信號無法兼容，而隻能與高清數字電視的信號和設備兼容。第三，除了與美國國內的高清數字電視信號及設備兼容以外，那些控製人大腦和潛意識技術的設備和芯片的型化工作已經沒有技術障礙，根據中央調查局技術部門的技術評估，美國人已經完全有能力把那些技術使用在未來的移動通訊終端，也就是大家所使用的手機上，所以，美國人未來不可能控製所有國家的數字電視網絡，但如果美國人在未來推出了一款風靡全球又能接收衛星信號的手機，那麼，心了……”
……
“同誌們，大家任重而道遠啊……”授課完畢，主席團的大佬在授課結束時語重心長的對所有人道，“剛剛龍烈血同誌的這堂課也教育了我，我們的宣傳手段要與時俱進，大家要好好思考一下，在別人已經可以用手機來控製你的大腦和潛意識的時代，在別人的宣傳武器已經進入到量子理論的時代，我們的這些宣傳工作者，文藝工作者，我們的媒體，電視，和其他宣傳平台，如何在宣傳戰線和文化戰線上來守住我們的陣地，如何來捍衛我們的國家利益，提高整個國家與整個民族的凝聚力，向心力，站在國力學的角度，我們如何看待和理解自己這份工作的神聖性以迎接更艱巨的挑戰，這些都是值得我們深思和需要改變的。”
……
龍烈血的這堂課獲得了所有人極高的評價，而就在龍烈血授課的這晚上，紫薇在書房做著模擬試卷，紫薇的父母在自己的房間看著電視，龍烈血一個人安靜的在陽台上看著《王鳳儀言行錄》，這本書他經常放在身邊，一有空的時候就拿出來看看，經常會有所得。
“我常：‘大事要辦、事要大辦。’平下是大事啦，可是要由國而家，由家而身、而心、而意、而致知、格物上做起，這不是縮到極了嗎？我是個莊稼人，極愚極笨，一書也沒念過，常要翻世界、造大同，人都笑我大話。其實是他沒明白《大學》上的意思，要能縮到意上，由誠意做起，平下又有什麼難呢？常人又以為平下是王公大人們的事，我認為根本要從孩子身上下手，從就灌輸道德精神，推廣到下，下還能不太平嗎？”
當看到《王鳳儀言行錄》上這一段的時候，龍烈血在“大事要辦”這句話後麵上重重的化了一條線，感覺這句話真是比“治大國如烹鮮”那句話得更加的精粹徹底，而後麵的那句平下要縮到格物上的道理，更讓龍烈血肅然起敬，這就是鳳儀公，一個舊社會雇農出身，連學都沒上過的人的平下的遠見卓識。而曙光計劃的第二階段，正是以此入題——大事做，以格物之道而平下！
這下，也該平了，這，也該藍了！龍烈血心裏暗自了一句，目光從書上離開，透過陽台，向南眺望，今，是震東大學這一年畢業生離開學校的日子，在這一屆的畢業生中，那幾個肩負著“以格物之道而平下”重任的年輕大學畢業生，那幾個滿腔抱負和熱血的少年，此刻，是否已經坐在開往老家的火車上了呢？
美帝魔盜為一己之私以格物之道亂下，中華聖人求下為公以格物之道平下。
少年強，中華強！
——
這章雪花們看懂了嗎？