“一號區域有人到了！”
觀看中又一個聲音響起。
眾人扭頭看向另一個屏幕。
但屏幕中端木的活動區域外學員也陸陸續續抵達。
相比雷大嘴的三號活動場地，一號場地的範圍就要大得多。
端木直接承包了方圓十幾裏的區域。
如此廣袤的場地讓400名學員進入探索，一天的時間差不多剛剛好。
當那些學員進入活動場地手表上的信息自動激活。
手表上出現一個紅色的數字：600！
許多學員大喜過望，這個數字代表著學分。
如果活動結束後保持這個數字就意味著他們每個人可以獲得600學分的獎勵。
如果是這麼看獎勵似乎還不錯。
不少學員相互打招呼，開始組隊。
目前而言學員之間沒有利益衝突，組隊探索無疑是最好的方式。
然而隊伍還沒有組建完成，忽然有人驚叫一聲：“哎，數字變了！”
眾人聞言看向手腕上的手表，那裏從600變成了599。
“變化這麼快的？”
“不是說八點半開始嗎，這還有幾分鍾呢。”
“一分鍾！我這邊計時了，咱們進來剛剛一分鍾！”
“每隔一分鍾數字減1？那豈不是說這相當於600分鍾，十個小時？”
“這次活動要求多少來著？”
“12個小時，靠，我就知道端木老兒沒安好心！”
“尼瑪，手表上的數字連堅持到活動櫃結束都做不到，玩個屁啊。”
……
數字的突然變化引起了一陣騷亂。
喧鬧中眾人逐漸明白了數字和時間的關係。
所有人的手表上初始值都是600。
時間每過去一分鍾數字就會減1。
換句話說他們什麼都不幹，十小時後就會被淘汰。
想要最終有所收獲那就不能幹等著，必須進入活動場地尋找寶物。
想到這不少學員開始進入探索。
沒走多遠一個學員忽然在一處草地上發現了一張卡片。
卡片是淡綠色，上麵顯示著一個數字：+30
那個學員有些疑惑地拿起卡片，很快他注意到手表的側麵有一個可以劃卡的地方。
難道……
那個學員嚐試將卡片在卡槽中劃過。
下一刻他手表上的數字從599變成了629。
“原來如此！”那個學員開心大笑了起來。
周圍其他學員下意識看過來。
當看到對方手臂上的數字後頓時露出原來如此的表情。
“寶物在活動區域！”
“衝衝衝！”
“誰是感知係的，組個隊！”
“我擅長探索，缺一個保鏢！”
……
看著現場火熱的樣子觀察室內眾多導師點點頭。
怪不得端木將這個活動命名為尋寶挑戰。
活動的真正玩法是探尋寶物。
場地內肯定會有許多可以提升數字的寶物。
找到這些東西他們才能繼續留在這裏。
手表倒計時可以給眾人一種直觀上的壓力和動力。
不管是為了繼續留在這裏還是為了更多的分數，他們都必須努力尋找寶物。
如此一來活動初期的積極性就被調動起來了。
至於後麵如何要看端木的設計了。
如果獎勵太少，一些人或許會直接擺爛。
直接放棄後續的競爭。
如果獎勵太多，那強者的分數就會以一個很快的速度激增。
活動結束端木能不能拿出這麼多學分獎勵就不好說了。