從這以後，林煙便注意起三月來，日日地、時時地！在操場、在柵欄、在走道，在校園的各處角落。
五四青年節就到了，頭兩天時，團委書記胡天成找到林煙，要他主持慶祝大會。雖然這還是大姑娘坐轎——頭一回，但林煙很有信心。
慶祝會上有一項是老團員代表講話，林煙安排了自己，他準備作一場演講。至從在高一（一）班班主任黃大平那兒借了二十多本《演講與口才》雜誌看後，林煙在這方麵的能力已精進了不少。那一次，林煙去高一（一）班的好朋友楊小軍那裏玩，見他在看一本《演講與口才》，便借來看，一看，竟愛不釋手了。
雜誌是楊小軍在黃老師那裏借的，他把林煙帶到黃老師那兒，要林煙直接跟黃老師借。林煙開口後，黃老師十分熱情，林煙原本打算借一本看完後再跟他借，但黃老師卻大方地把二十多期全借給了林煙。
在看完《演講與口才》雜誌的同時，林煙和黃老師就建立了十分深厚的情誼。
接到這個任務後，林煙的心情一直激動，並精心準備著，他要讓自己的能力得到充分展示，如果演講能在全校師生中產生影響，就達到了目的，就能夠有力地回擊那些平時把自己批評得一文不值的老師！當然，還有另一更重要的，那就是三月，這可是向她展示自己的難得機會！
五四青年節的頭天晚上，學校發生了一件意想不到的大事。那天晚上，學校不知何故突然停電，仍在上晚自習的同學雖然點燃了自備的蠟燭，但整個學校仍罩在一片昏暗中，這就給了社會上一些地痞的可乘之機，其中有一個竄上了二樓的走道。
下晚自習時，他趁昏暗和混亂摸向一個女生的胸部，那女生當場驚叫，給正出來的黃大平撞見，黃老師抬手便是一記耳光，那地痞當時想還手，但給後麵跟出來的男生圍得動彈不得，隻得作罷，但他走時放話說，馬上就找人來報複。
沒多久，這消息在全校傳開，高一（一）班的好幾個男生找到林煙，要他在班上組織男生，支援黃老師，必要時，還得作出最壞的打算。林煙立即組織人馬，全班所有同學，一律不準出教室，而男生，則用自己坐的木凳，作必要時出手還擊的武器。就在大家做著各種準備時，十多個地痞手持刀棍衝進了學校，形勢一觸即發。
形勢緊張時，李中雲老師從寢室走了出來，並走進地痞中間，他滿臉堆笑，手中的香煙挨個遞。
別看李中雲書教得不咋樣，社會上的事倒有一手，他是頗有背景的，他原本並不姓周，叫陳光海，五峰鄉人，因為他沒考上大學，憑借背景，冒名頂替，頂換了同鄉一個叫李中雲的人。真正的李中雲是一個窮人家的孩子，十多年苦讀，耗盡一家所有，最後卻在無知中被人頂替。大約一年後，真正的李中雲知道了這件事，可他知道陳光海有後台有背景，無可奈何，後來人都慪癲了，成了神經病。
林煙很同情那個真正的李中雲，也很不平這件事，可也如彭德福老師所說——奈得何嗎？
他唯一能夠的，僅能把這些令人憤怒的事情寫入所謂的文章中。
或許，那晚也好得有李中雲，要不然，非得流血出大事。
這件事對林煙的影響很大，在第二天的慶祝會上，他即興把這件事加入到了演講中，並且取得了很好的效果，對一個山裏孩子還說，能作出這樣的演講，彌足珍貴！
——
“和我一樣流淌著青春血液的朋友們，當我們在今天對新入團的團員表示熱烈慶賀的同時，更應該對數十年前五四運動的前輩先烈表示真誠的崇敬和深切的懷念！
“是的，今天值得歡樂，因為是屬於我們的節日！今天更值得喜慶，因為又有一大批青年光榮地加入了共、產主義青年團！但是，我們更應該清楚——我們自己即將肩負的重擔！在此，我告訴大家一條在《半月談》雜誌批露的驚人消息：全世界現在有八億多文盲或半文盲，其中中國就占了兩億多，也就是說，每4個文盲或半文盲中有一個中國人；每5個中國人中有一個文盲或者半文盲！”