楊總師聽了周主任的解釋後，也知道自己無法逼著他們做什麼過分的事情，隻能無奈答應道：“那好吧，那就麻煩周主任了！”
周主任趕忙應道：“楊總師客氣了，這是我們應該做的。”
雙方客氣了幾句後便草草結束了互動。
周主任告別了楊總師後，便命令手下趕緊去聯係這個大學的校方，務必找出這個航模的設計師出來。
手下人聯係了校方後，校方負責人表示他們學校就是一個普普通通的大學，並沒有設立什麼航空專業，更沒有老師開設這樣的課程，也沒有立項過設計航模飛機的項目。
這個回答讓國安部門這邊的聯係人傻眼了，你要是說這個，我怎麼跟領導解釋呀！於是便讓校方負責人去詳細調查這個事情，畢竟視頻是在他們學校拍攝的。而國安這邊聯合網絡監管局，對網上的視頻來源出處仔細分析，在分析了網上眾多視頻後，得出一個結論，那個試飛控製這個航模飛機的小夥子，可能就是直接關係人，於是便在天網中找到了其對應的信息。
這時，校方負責人也調查清楚了事情來源，告知國安那邊，這個航模飛機並不是他們學校的人放飛的，而是校外人員，那個校外人員是直接扛著航模進來學校的，應該是在學校附近。
國安部門的人利用天網和校方負責人提供的信息，很快就定位到了施浩的所在位置，並且在醫院的用戶信息中，還找到了施浩現在的具體住處。
當天下午，便有相關人員找到了施浩。
施浩聽到有人敲門，還愣了一下，“誰啊？等一下，馬上過來！”，施浩以為房東過來收租呢，但是自己不是才在月初交了房租麼，現在還不到月中，怎麼上門來了。
“你好！同誌，我們是社區的，過來做人口普查，麻煩開一下門好嗎？”外麵的人回應道。
“哦，來了，來了！”施浩走過來開門。
可是一開門施浩傻眼了，門口站了好幾個身穿製服的軍人，站在最前麵的是一個身穿中山裝，一副比較威嚴的中年人，右側還站著一個身穿襯衫，戴著一副眼鏡，一副學者模樣的中年。而在他們身後，站了七八個身姿筆挺身穿軍裝的軍人。
“這，你們是？”施浩愣愣地問道，在現實世界這麼久，施浩還是頭一次遇到這樣的情況。
“施浩同誌，您好！我們是國安局的，這是我的證件，請您查看。剛才騙你也是迫於無奈！”周主任趕緊介紹道，說著並把自己的證件照拿出來給施浩看。
沒錯，站在最前麵的中年人就是周主任，而他旁邊的學者正是楊總師。
“我們這次過來是因為你上次拿出去試飛的航模飛機，想找你談談這個航模的事情”周主任怕施浩誤會，趕緊先把事情解釋清楚。
施浩看了一眼周主任的證件照，便知道對方是真的國安局的。便說道：”那進來談吧！“於是施浩便開門讓大家進來。