誰先選訂單，我們有一個排序規則，不是說這個人是全都拿走了啊，好，我們聽啊，還有我們這個還有一個規格是一個簡單的，能明白嗎？我們的每一次選單隻能選一個，他隻決定了你是先選還是後選，不決定你選的數量多少啊，啊，我們每一輪兒隻能選一個，如果將來這個單子有第二個一直到了沒有？我突然不想要，所以這個廣告啊，我們如何來培訓了？第一年我們是按照競標的金額來啊，依然呢我們隻能在本區的地的中間，大家大家打開那個有一個這個大家打開你的廣告銷售額的一個圖表是這個看前麵那個蘋果啊，我們看我們看看這個表啊，看你要交給我們這個表的時候要告訴我，你在這兒填上你是第幾小組的，知道吧？我們看看第一年白色的區域就是代表他有訂單的，所以第一年隻有本地的幣，是吧？第二年有本地的b CR和區域的b和c，這是第3點啊，第三年有這些第四年，第五年和第六年是一樣的，都是有這些的，能明白嗎？那也就是說我這個市場當中有這些訂單啊，市場上有這些訂單。啊，然後呢上麵兒就是你投入的廣告啊，我們都是以百萬為單位呢，你要從100萬你就寫個一就行了，你別給我寫100，我就認為你是投了100萬，你有那麼多錢嗎？是吧？你知道100萬為單位的啊，為百萬為單位的，然後呢這個下麵這個是讓你去統計你的銷售額度的啊，所以我以前說當你拿到市場訂單的時候，這個組拿的市場訂單的時候，這個組的銷售人員要統計你的訂單情況，你要分類放到對應的表格裏，本地的，比如說你要統計第三年的本地的幣區域的b和國內的b是分類要放進去的，這個將來也會影響到你的排名了，你要填少了，我就按少的算，你要錢多了我就給你按零算。反正別填錯了，我這一查我就能統計出來，是吧？你自己不要填錯了啊，好，我們再繼續啊，哎呀，but好。要啊，大家都考慮要寶寶配合銷售額度點，對吧？呃，講的是一樣的，隻不過他的東西呃講的內容是一樣，大家聽一下，隻如果這個表的形式稍微變了一下，多了五年和六年他在一起了，明白了吧？啊，但是規則都是一樣的啊，就是這一年沒有這個訂單啊，沒有這個訂單，所以你也不用啊，我們看第一點隻有本地的筆，對不對？第二年就是第三年就多了，對不對？我的是大家考慮咱們這個地方啊，六年啊圖片都是一樣的，然後另一個這一頁這塊兒啊大家在交的時候呢要交上你是第幾組的這個位置，然後呢這塊兒要寫上你的廣告費用，我們的廣告費用單位是100萬。啊，你要偏低，那就是說你就能100萬，你不要我給你100啊，這100還是100多百萬，對吧？大家對啊，這一年一年的訂單，我們是按照我的廣告費，高一學生誰先簡單的仔細聽啊，等等等等，第二年的時候，哎，我們來說誒，對，在這兒還有個問題，老師說有同學，老師我們倆都一樣的，我選的，但開學1000多的快這件事明白了嗎？比如你第一組跟第二組都交的是100萬，那最後誰先選的，那誰先我們交的早誰就先選啊，誰就先選啊，但是如果說第一組，第二組都是填的一，第三組呢填的是二，誰先選23，對吧？即使他教的，他也能插進去，先看廣告了，再看證據啊，這是對於新市場訂單來講的，沒太大的重量，一個決定了你想要這樣的單子，有的話是多少？比如說你是第五個，我的那個表白了一部分沒有完成，我想要。第二年如果是本地的，就是說如果孩子整定的比例，這個時候我們先看我們的訂單呢，先靠上一年的銷售額。比如說在一年的進行當中，他們拿到本地的幣是最多的銷售額，銷售額，我說的是銷售額，不是銷售的數量啊，就是你賣這個訂單上的總價錢是多少啊？那麼在第二年他就有選擇的權利。啊，別人無論從多少廣告都打不過的，這就是市場老大的力量啊，是他老子這是本地的地啊，那麼其他的，所以你們一定要在這個地方要填上你們的銷售額度，你要不填我就認為是零了，明白了嗎？所以你本來是市場老大的，結果你沒填，那你就是最後一位啊。啊，最後一位啊，所以銷售額的統計表這個要填好了啊。C21的b和的這四個這四個平台是病，先看廣告，因為上一年這四個到第二年這四個這四個本地的cr和區域的b和c它屬於新市場的訂單，他的訂單的時候先看什麼廣告？天天看廣告，本地的幣呢，這個什麼銷售？上一年的銷售額度再看再看，交單順序明白了嗎？啊，那麼到了第三年，那麼本地的b CR區域的d和c就看什麼了？上一年的銷售額，然後剩下的這四個就是先看廣告啊，先看廣告沒有。明白了嗎？明白了，這就是說我們給你簡單啊。所以呀當你們選完了之後找人，找人啊，把對應的銷售額度前麵這個位置一點等於1，然後的銷售就是現在這個位置啊，有很多老師，我可能感受不了這些訂單，我可能有很多，我交不了貨，怎麼辦？