水笙少女看見船起航了，就立刻將二人拉到自己的房間。坐在椅子上打量著臉上帶笑對二人說道：“你們真的既是能力者，又是魔法師嗎？你們學會多少魔法了？…對了，你們還是從沒出現的全屬性能力者，這世上竟然有全屬性能力者真是不可思議，你們能不能證明自己是有全部16種屬性。”
二人說道：“沒問題，請看我的手，這就是全部16個屬性能量。”二人伸出一支胳膊將手掌朝天，在手上依次放出16種顏色能量，接著二人說道：“魔法我們隻掌握了加速術、油膩術兩個魔法？因為這兩個魔法的用到的符文較少，咒語也很簡單，其他的法術還沒來得及練習。”二人這倒是沒撒謊，因為球球認為二人在學習魔法的初級階段，必須先接觸一些簡單魔法反複練習，才能掌握魔法的施展方式做到舉一反三，而且熟練魔法咒語才能自己簡化咒語，所以球球在她們將一個咒語掌握透徹前，根本不教授其他咒語。
水笙心說這倒是合理，畢竟在普通書店裏買的魔法書有這兩個魔法，這兩個魔法也是出了名的簡單，而且二人有超級學習能力，短時間學會兩個低級魔法很正常。
水笙聖女接著說道：“那你們施展魔法給我看看，我好知道你們對魔法掌握的如何了，我心裏好有一個底。”二人心說，我們腦子裏住的房客成天逼著我們練習魔法，昨天那麼累還被迫練習了半小時魔法才睡覺，這兩個魔法我們閉眼都能放出來，就是不知道閉眼能把魔法放到哪裏去，放給誰。……
二人在水笙麵前施展了魔法，總共不到1分鍾，兩個魔法就表演完了，這對於法師來說是極快的速度，尤其二人還是初級法師。
水笙聖女驚呆了心說，這速度太快了，她們雖然隻學會兩個咒語但是這施展速度已經和自己差不多了，看來超級學習能力用在學習魔法上的確很變態，不過這成績大概也和她們的努力有關，總之我再教她們個咒語，借此試試她們學習魔法的實際速度再說吧。
水笙少女說幹就幹，說道：“你們真厲害，你們施展這兩個咒語的速度已經很快了，這樣吧，為了測試你們學習魔法的速度，我再教你們一個簡單咒語如何。”
二人心說，有新咒語學，不錯，不過球球卻立刻出來說道：“在這情況下你們要學新咒語也可以，但是為了不讓你們太顯眼，你們必須故意放慢學習速度，現在你們兩個認真聽我的指示，我說同意，你們才能像水笙聖女宣布自己學會這咒語。”
水笙聖女說道：“這個魔法叫幸運術，可以暫時讓人交好運。魔法咒語是……，施展幸運術的要領是……。”
二人於是和水笙聖女一起學習這個魔法，幸虧由於球球的訓練二人對於加速術已經很熟，有施展低級魔法的經驗，二人很快掌握了這個幸運術，但是二人遵照球球的命令一次次假裝失誤，當球球終於放行時已經是半小時後了，二人學會了幸運術通過了水笙的檢測。
不過半個小時學會一個魔法還是出乎水笙的意料之外，不過雖然水笙很驚訝，但是心中卻暗暗歡喜，畢竟法師考試半年才有一次，要是這次無法通過這兩個家夥就得在島上起碼呆幾個月的時間，先別說這兩個女孩能不能忍那麼久，就算她們能忍受無聊的島上生活，過長的時間她們免不了會露出一些破綻暴露能力者身份，要真是出現這情況自己這個聖女位置不保。
但是這兩個女孩半小時學會就能一個魔法，而初級法師隻要掌握15種魔法即可通過測試。這樣她們很容易就能通過20天後的法師考試，拿到初級法師的資格，她們離開島後隻會偶爾回來選修魔法，這樣就沒有什麼和其他人接觸的機會，自然不會露出破綻。
二人卻不知道水笙聖女在想什麼，她們現在在球球的指導下，一遍又一遍的練習幸運術，試圖徹底掌握這個魔法，水笙少女結束了思考抬起頭正好看見這個場麵，她對她們二人更有好感，因為這兩個人並沒有急著學習下個咒語，而是先熟練一個咒語在學其他的，這是一種正確的學習魔法，因為魔法的咒語有規律可循，相似魔法的符文，咒語也有很大相似度，所以掌握熟練某個咒語對於學習其他咒語很有幫助，而且隻有真正掌握咒語的人才能自己創造新魔法。
水笙少女於是繼續教授二人魔法，從無人島到浮空島的旅程就在這二教二學（不止水笙聖女，球球也是老師）中慢慢過去。
終於到了浮空島，接到了船長的命令魔法飛機下來接人，三人這才在飛機引擎的轟鳴聲中停止了魔法教學，三人上了飛機，飛機立刻起飛直飛浮空島。
飛機在雲層上平穩的飛著，前麵遠遠的能看見一座浮在空中的巨大島嶼，島嶼的上麵全是各種建築和森林，山丘，湖泊等自然景觀，而且建築既有古代的建築，也有現代的建築，兩種建築涇渭分明分布於不同的地方。……
島嶼底層是一層白色的石頭，浮空島明顯是由這些白色的石頭托起來的。二人正在好奇的觀看浮空島的景色，水笙聖女也微笑著給二人介紹：“浮空島是創世神大人賜予法師的樂園，浮空島浮空的原理是島嶼下麵全是特殊的白色浮空石，浮空石是法師用魔法從普通岩石轉化而來，浮空石組成了浮空島的底座托起了這個島嶼，而島嶼的飛行方向則是靠著很多法師一起控製的轉向魔法陣。”二人聽了水笙聖女的介紹連連稱奇。