實習的的日子總是過得更快，幾乎是一眨眼的功夫，一周就快結束了。
這天是星期五，我們剛做完上午的小治療，護士長就把我們幾個拉到辦公室裏談話。
她先是簡單的關心了一下我們的生活，問這一周過得怎麼樣，有沒有不適應的地方？
然後就開始問這一周學到了什麼？
幾人你看看我我看看你，誰都不想第一個開口，護士長看看著我們幾個之間的眉眼官司不禁扶額，最後隻得指定沈玲先說。
“第一周教員教會了我很多，之前在學校學習的時候，學的東西很多都不能適應臨床工作，都是教員她們一點點帶著我們適應臨床工作。”
“這周教員主要是以帶我熟悉臨床工作為主，臨床工作和學校……”
好家夥大家這邊波中譯中，確實可以，都說了，但又好像什麼都沒有說。
可以感受到護士長的無語但還是得保持微笑的心情。
最後羅雅提到就搬運法和軸線翻身，護士長突然有了興趣，於是找了一張空床，就讓實際演練一下。
把床簾都拉好，讓沈玲躺在了空床上，就叫羅雅進行實際操作了一下軸線翻身。
因為隻有羅雅一人進行所以設定的情況是沒有骨折和手術的狀態。
先讓患者雙手交叉於胸前，然後雙腿彎曲，一手扶肩一手扶腿讓患者配合自己，進行翻身，翻好後在給患者背部放上三角枕。
“條理還是很清晰的，操作沒有太大的問題，我們為什麼要給患者進行翻身？”護士長看完羅雅的操作後，表示很滿意，但她還是提出了問題。
又是一陣眉眼官司之後，郭陽陽被推了出來。
“翻身的目的是為了減輕局部受壓，避免長時間一個姿勢臥床，導致壓力性損傷。”郭陽陽糾結了一下，選擇從壓瘡的方麵進行回答。
“確實翻身的目的多是為了避免壓瘡，但對於不方便活動的病人，翻身則是為了給他進行擦浴，或者拍背，還有就是肌肉注射等”護士長對於翻身這一塊，對我們進行了一些知識的授課。
護士長在給我們進行操作考核的時候，不時有病人或者家屬從床簾的縫隙窺探，看到是護士長在給幾個實習護士授課的時候，又不好意思的走開，非常的影響人。
於是護士長讓我們把床收拾好，就帶著我們幾個人去護士站，繼續講科室的專科知識。
其實每個科室都自己的專科知識，而且有更多知識在你離開這個科室後可能就學不到了，可惜當初的我們太過年輕，很多東西都是看過，並沒有記在心裏。
護士長一邊和我們說著科室的東西，同時還拿出科室的教育手冊和我們看。
這時旁邊軍人病房的病人走了出來。
他剛走到護士長的身邊，護士長就發現了他。
“您出院時間安排下來了嗎？”護士停下和我們說話，問到他。
“袁主任說讓我明天出院，我機票已經買好了。”病人笑著說。“你這是在帶新護士，新護士好啊！都是新鮮的血液！”
“那就好，您回去之後要堅持每天做康複訓練，這樣才能盡快恢複。”護士長先是叮囑了他術後的鍛煉，然後才對他新護士的發言做出回答:“是的，小姑娘們才來，很多東西都不懂，還得好好學習。”
然後轉頭和我們介紹起這位病人，這位病人確實和郭陽陽之前猜的一樣，是一位現役軍人，而且還是邊疆的現役軍人。
隨後這位現役軍人聊起了邊疆風景，就這一段談話，再後來影響了郭陽陽很久，這也是郭陽陽最後堅持在軍隊醫院工作的動力之一。