學校補課班這件事情本來就不太合理，但是有一位周老師說這個補課班就是為了讓孩子們多學一點，而且有特色的課程，有些家長也非常讚同，不讚同的還是在少數，所以才開辦的，說是在征求家長意見之下才辦的。
但是林瀟湘感覺這個寫字樓是在學校附近，而且上課的地點並不是在學校，所以這其中是不是有什麼貓膩呢？淩宇飛也是這樣認為。
林瀟湘和淩宇飛正好就借助小女孩就辦成了，他的家長到學校裏了解情況，但發現有的老師並不是支持這件事情，說這是周老師等其他幾個老師和校外的人做的一些補課班。
一個小女孩，還有另外兩個小男生，都是學校的優秀學生，但是他們的家庭條件並不富裕，所以他們對於學校的補課班有些懷疑。
他們認為，學校的補課班並不能真正幫助學生提高成績，反而可能會增加學生的負擔，讓他們失去自主學習的機會。
於是，林瀟湘和淩宇飛開始調查這個補課班的情況。他們發現，這個補課班並沒有得到相關部門的批準，也沒有得到學校的正式許可。說是交費的話，也是通過周老師等人交費。
此外，他們還發現，這個補課班的老師大多沒有相關的教育背景和教學經驗，甚至有一些老師沒有資格證。
林瀟湘和淩宇飛非常擔心，他們擔心這些沒有資質的老師會給學生帶來負麵的影響，甚至會讓學生的成績下降。他們決定向學校反映這個情況，希望學校能夠采取措施，確保學生的學習安全和權益。
最終，學校聽取了林瀟湘和淩宇飛的建議，取消了這個補課班。
學校也表示，將進一步加強對於補課班的管理和監督，確保學生的學習質量和安全。林瀟湘和淩宇飛也感到非常欣慰，他們覺得自己做了一件正確的事情，也為學生的權益爭取到了保障。
但是沒有想到這件事情讓周老師記住了。他跟校外的那個人是親戚的關係，幫他招學生他能得提成，周老師總是說自己家境不好，總是以這個為借口，但是有人卻說周老師家境很好，他們在臨城買了很大的房子。
究竟如何需要實地考察，學校方麵也懶得去管，也沒有那麼多時間去管，所以就把這事耽擱了。而且參加完補課班的一部分學生成績確實提高了，所以這件事情就被放任了。
但是，隨著時間的推移，越來越多的學生和家長開始質疑這個補課班的合法性和效果。
一些家長和學生發現，這個補課班的教學內容和方法並不科學，甚至存在一些錯誤和誤導。
同時，一些學生因為參加了這個補課班而耽誤了其他學科的學習，導致學習成績下降。
一些學生和家長聯合起來，向學校和有關部門舉報了這個補課班的問題。經過調查和核實，這個補課班被認定為無效。
學校也對此進行了整改和處理，取消了這個補課班，並對相關責任人進行了問責和處罰。
這個事件引起了社會的廣泛關注和反思。教育行業需要更加規範和透明，不能讓一些不良商家和個人利用學生的需求和家長的信任謀取私利。
同時，學生和家長也需要更加理性和謹慎，不能盲目追求成績和升學，而忽視了自己的身心健康和全麵發展。
因為這件事情影響太大了，所以淩宇飛也登上了報紙，但是老林卻覺得自己的女婿在出風頭，就告訴他下次就不要再管這件事情了。