我記得疫情來了之後，班上很多人都沒口罩，老袁家裏也有妻子孩子，所以他囤了兩箱口罩。
但那段時間，小城的疫情長達半年，也許老袁自己口罩都不夠用，但還是把自己買的拿出來，免費給了我們一人一袋口罩。
後來冬季和春季流感，班上很多人都中招了，沒中招的人在中招的同學好了之後也中招了。
那會兒老袁也是自掏腰包給我們買藥，買了一大袋藥放在講台下麵，叫我們感冒了自己拿。
這樣想來，老袁每學期，每次考完試，都會隨機叫些同學去談話，其實是心理輔導。
也許講了些雞湯，但這個世界需要雞湯來治愈人心，緩解大家的學習壓力、對未來的迷茫和彷徨。
所以，老袁對我們還是蠻好的嘛，有些事我要是一一列出來，也能列一節課。
第一節課老袁讓我們準備，可以用手機，他知道我們都有手機。
老袁站在講台上，揮了揮手說：“本次辯論的主題是，擁有青春重要，還是青春的感受重要。
擁有青春就是你們當下，青春的感受，是多年以後的回想。
左右兩邊的同學，辯題是擁有青春重要，中間的所有同學，辯題是青春的感受重要。
後麵兩節課就拿來給你們舉行辯論賽。”
“好好好。”
我們都激動起來，臉上的笑容就沒消失過，隻要不上課，老袁不收拾人，幹什麼都好。
老袁看我們有些敷衍，他提醒道：“哎一個二個莫開玩笑哦，兩節課拿來弄辯論賽，都要準備充分撒，每個人都要來講，至少要講一分鍾。
反方跟正方，一個人對應一個人，負責反駁他的觀點和辯題。”
“啊~！”
“天呐，每個人都要來！”
抱怨聲此起彼伏，老袁說：“不來也可以，我單獨給你來聽寫默寫。”
“來來來！”
“廢話不多說，我先去準備了。”
“快，一個組的快來互相商量。”
“商量啥子哦，自己準備自己的，他們組開始辯論，我們誰能上就直接上。”
李健問老袁：“袁老師，一個人可以多講幾遍嗎，就是對麵派幾個人來辯論，我一個人反駁他們所有的辯題。”
老袁笑了笑說：“你要一個人來也可以，隻要你準備充分，有那個能力，要是單純為了浪費大家時間，你這周作業加倍。”
“哈哈…”
我們笑著看向李健。
李健連忙搖頭：“那還是算了，自己準備自己的，每個人都參與進來嘛，我隻負責一V一。”
老袁也沒再跟我們閑聊，讓我們去準備。
李健說得對，這就是一V一，上一個人不行下一個來，每個人都可以重複講，也可以選擇隻講一遍。
但一個組沒有人能再上了，那他們就輸了。
有些人打開短視頻，找文案，有人搜某度，也有自己想自己寫的，就比如說我的同桌劉祥。
蔡老師就完全是抄的，還企圖想讓我幫他寫。
我寫了一些自己對辯題的理解和看法，網上又去找了一些，但主要還是看隨機應變。
因為要根據對方辯手說的話，進行反駁。
認真做某一件事時，時間就過得飛快，一節課過去。
下課了大家還在準備，小白和我是一組的，他問我準備得怎麼樣了，我說：“還好。”
小白讓我給他看看，我毫不猶豫地給他看了我自己準備的稿子。
“哇，你自己想的哦。”
小白看完還給我，驚訝地問道。
我搖了搖頭：“也在網上找了的，你的給我看看。”
小白害羞地笑了笑：“算了我寫的太差了。”
“哦。”
我撇了撇嘴，表示無所謂，輸了又能怎樣，反正我自己會盡力。
這其實像是一個團體遊戲，但也可以自己單飛，或者幫助團體一起獲得勝利，就像李健說的。
又或者，大家都準備充分了，每個人都發揮很好，大家一起贏，沒有誰拖後腿。
很快，上課鈴打響。
老袁走了進來，讓我們把桌子移了移，方便我們激情辯論。
辯論開始前老袁又說了一些要求，比如辯手起身辯論時，要自我介紹，同時要說一句關於辯題的文言文、詩句、名言名句。
梁遠抱怨：“啊~這麼麻煩啊！”
老袁宣布辯論賽正式開始，一般是由正方開始辯論。
所以是左右兩旁的同學先開始，他們左看看右看看，就是不看看自己，玩的好的叫自己好朋友趕緊先上。
“我來。”
最右邊的小策站起身，老袁帶頭給他鼓掌加油打氣。
掌聲結束後，我們的目光全都看向小策。
“青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
大家好，我是正方辯手小策，我的辯題是擁有青春重要。
回憶青春在我看來，隻是遺憾後悔當初的自己，沒有好好珍惜擁有青春的那段時光。
擁有青春，遠比擁有青春的感受重要，因為，我們無法預知在青春裏，某一刻的價值，直到他成為回憶…”
小策講到這，我就忍不住想要反駁了，於是舉起手來，班上一些人看向了我，老袁做了個手勢，示意我等會。
等小策講完，班上同學還沒開始給他鼓掌時，我就唰地一下站了起來。
每個人講完都要鼓掌，那得多麻煩？
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。