詞雲：亂世紛飛馬蹄歸，霍亂沙場斜陽垂，橫斷瀑雨蕭蕭下，輕狂孺子霸王穗。駭下驚聞攜奔馬，業公墓前眾鬼悲，誓破燕雲州十六，旋凱將骨兵心回。
身經亂世，必有骨肉分離，家破流離，但若遇明主，且獲一時短暫安樂生活也說不定。
且說北宋末年，哲宗時期，宋哲宗趙煦祖母高太後一直把持朝政，任用司馬光、蘇軾一概守舊大臣，及至哲宗“紹聖“四年，及公元一零九四年，高太後西歸，哲宗重掌朝政，改年號”元符“。
哲宗為宋神宗第六子，幼年遇其父用王安石變法，極度崇拜，自其掌權後，趙煦摘扁了以司馬光為首、蘇軾、蘇洵一幹人等，重新啟用朝廷右派官員，恢複部分王安石變法中的青苗法、等，一定程度減輕人民負擔，北宋國力有所提升，”紹聖“二年，哲宗皇帝拒絕與西夏停戰，其後多次討伐西夏，迫使西夏向北宋稱臣，此時，雖東北金兵偶有霍亂，但百姓生活相對太平，北宋政府進入了一個相對穩定的短暫安樂階段。
”元符”五年，時值乙亥，國運繁榮，民生隆昌，正值北宋朝廷科舉殿試，各省人才集於京師東京，古有“時綸科舉千君過，萬踏接踵庵前坐”，來形容科舉之時京師的人潮，可觀那時人海之廣，密密麻麻。
這年南豐北潤，百姓收入豐腴，兩水洪禍少寡，哲宗趙旭正直年富力強，見掌權以來國力日盛，再看金殿之下人才濟濟，皆為己有，禁不住須眉得意，妄自揣度。
金殿之中沉聲靜氣，日光透窗簷照進大殿，溫順柔和，百官低頭站於金殿左右，不時向坐於金殿中央學子輕瞥，這金殿之中，不少為朝野大臣之後，或是富家子弟，或為一方才幹，但凡能進金殿之中，必為進士，進士已經難得，更何況是金榜題名。
隻聽殿內筆聲赫赫，宣紙輕描，哲宗從龍椅上站起，手跨脊背，麵攜笑意，走下殿來，在殿下考生之中來回巡視查看，不時停足譴頓，哲宗輕踏步子，停在一名考生身側，見此情景，兩麵百官閉聲聚氣，似乎認出皇帝身側的考生是哪位同僚的公子，不料喘息之間，哲宗已邁開步子，向前走去，百官幾十雙眼盯著趙煦步子，不約而同隨之移動。
約莫一個時辰之後，金殿外銅鍾鳴響，巡視官陸續將考生文章收集，用白色宣紙將試卷名目籍貫封住，呈交皇帝榻上，至此，金殿之內才稀稀疏疏辨出各方大元的議論之聲，有幾名朝臣甚至忍耐不住，暗號以示衙下後生，府內學子，問切結果大概，這時已有幾名太監將金殿內桌椅書榻撤下，一幹進士後生立在殿前，皆是眺望著九五尊上哲宗的舉態，誰有注意到殿下百官。
哲宗趙煦提過文卷，自顧翻閱，巡考官撤在一旁，等待禦筆清點。
宋時殿試為皇家最高考試，皇帝為主考官，殿試考生一概為皇帝門生，考生的試卷須得經過皇帝首閱，待皇帝定下金榜，再傳閱百官瀏覽。
大殿之上，隻見哲宗扶手扣案，或是索眉飛掃，撚指翻卷，忽快忽慢，哲宗皇帝或是點頭，或是搖頭，又或是遇到神采之作暢懷大笑，又或是遇到陋劣文章一手帶過，眾生之命，皆懸於此。
閱案之後，哲宗將做了暗記的卷宗取了出來，輕提禦筆，沾上紅墨，飄飄忽忽在兩張卷宗上書下“榜眼”，“探花”字樣，字跡秀美，絲毫不亞於卷上所書，哲宗將兩卷再交由太監，連同其餘卷案分發給殿下諸位百官閱覽，自己金案上墨寶壓著一張未曾批閱過的考卷，但晨光渚微，卻仍能看到卷上一撇紅色，隻是紅色微淺，似是哲宗書下之後不能立斷，複又提筆宣墨，始終未下斷決。
眾大臣交替閱卷，不住誇讚皇帝慧眼識珠，人才興旺，待看到哲宗親定的“榜眼”，“探花”兩卷後，更是不停讚歎英雄輩出，棟梁如舳，眾人再看卷宗上破開的籍貫姓名，榜眼為：山西定遠吳秋生，人名陌生，不得而知；探花屬：京師東京謝還朝，正是當朝丞相李文娉的學生，雖驚訝之餘亦感歎丞相慧眼識人，學下門生皆不人中龍鳳，當下向李文娉祝賀，李文娉笑意盎然，抱拳回歎：“陛下才擁海內，天下棟梁，皆為天子門生，我輩豈敢獨尊私有”。雖是滿腹和藹，李文娉心下卻是甜膩，心道：本以為自己學生謝還朝八鬥高才，此次科舉，定能一舉奪魁，笑納百官，讓皇帝對自己另眼相看，卻不料中途不慎，狀元沒拿到，卻連榜眼之名也丟給素不之名的山西小廝手中，心中不斷懊悔。當即左跨一步，出得身來，將手中玉板向前一扣，低聲道：“啟稟皇上，微臣獨見”榜眼“與”探花“卷宗，誠恐祥知，皇上欽定”狀元“又是哪位？”，話閉，李文娉退回群臣之中。
方才閱遍卷宗，其餘百官亦是沒有看到哲宗欽點“狀元”，也正起疑，聽到丞相李文娉如是說，在下麵也開始議論紛紛，各自交談，大殿之內漸漸熱鬧起來。