自從歐陽程宇的成績從倒數第二飛躍到前十，本來帥氣十足的他收獲了更多小迷妹。畢竟誰不會喜歡這種身高一米八，籃球打得超棒，學習成績優異的男生呢。那天程宇在校園的操場上散步，有一個女生過來，羞澀的給程宇一張紙條，並且拿出一盒巧克力，喃喃地說道：“同學，我喜歡你。”然後像一隻小鹿一樣跑開了。程宇默默的將東西收好，並且什麼都沒有說。直到晚上晚自習結束，歐陽程宇才把那盒巧克力拿出來，遞給他的好兄弟趙林：“這是那個九班的學生張靜給我的，你幫我還給她。”然後，頭也不回的離開了，趙林愣是沒有喊回來。晚上回了宿舍，趙林半開玩笑半認真地對程宇說，“哥們，我看那個女生是喜歡你，你為啥不答應人家？”而程宇隻是皺了皺眉，說道，“我不喜歡她。”
第二天的早自習，大家都在昏昏欲睡的時候，歐陽程宇卻精神抖擻的背著英文單詞，一來是係統發布了任務，二來，這幾十天下來，歐陽程宇真的是明白了好好學習的意義以及好好學習所帶來的好處。
班主任楊譽誠從後門口的玻璃窗上瞄了好半天，人都快氣瘋了。“學校讓你們來教室是來學習的，不是補覺的！”可能楊老師也是遇見了什麼心煩的事情，想拿這幫小兔崽子撒撒氣於是他怒氣衝衝地走到門口，一腳把門踹開：“你看看你們這，睡覺的，吃東西的，聊天的，幹什麼的都有，你以為學校是你家啊？”這下，所有的學生都被嚇的不敢動彈。楊老師的脾氣暴躁可是遠近聞名的，這個時候誰要是敢惹他，隻能吃不了兜著走！楊老師把胳膊抄在胸前，環顧了一下四周的同學們，冰冷的眼神像是要把全班同學殺掉一樣。這時，他突然被後排的歐陽程宇吸引到了—他發火這麼長時間，所有的同學都被嚇的一動不動，隻有他，仍然安安靜靜看著單詞書。他不禁有些欣慰，心裏默默開心了一下—不過他沒有在臉上表現出來，不然還怎麼保持他在全班同學麵前的威信！
熬過了這個早自習，下課後，同學們又開始變得鬧哄哄的，就好像剛才什麼事都沒有發生過一樣。高中的學生就是這樣，上課時靜若處子，下課後動若脫兔。趙林看見自己的好兄弟在學習，不忍心打擾他，就拿著程宇的杯子，去水房給他打了一杯熱水，還加了程宇喜歡喝的橘子粉。
程宇拿起杯子喝了幾口，對趙林說了一句，謝謝，上課鈴就響了。第一節是語文課，語文老師鄒毅昆還是像往常一樣踩著 42 碼的運動鞋走了進來。“拿出卷子，都幹什麼呢？”聽老師這麼一說，所有同學都把腦袋塞在桌肚子裏刨了起來。過了一會兒，鄒老師看見同學們把卷子都刨出來了，就開始講了。講到文言文部分，文章的名字叫《天問》，這是我國古代偉大的浪漫主義詩人屈原的代表作品。於是鄒老師就問了，“誰會背《屈原列傳》？郭子欣，你會不會？”郭子欣站起來搖了搖頭。這個時候歐陽程宇站了起來，說，“老師我會，我來背吧！”鄒毅昆用詫異的眼神看了歐陽程宇一眼：“好，那麼你來背。”歐陽程宇順順利利的背完了全文，並且普通話標準得跟新聞聯播主持人似的 。這個時候所有在場的同學都呆住了，甚至有些同學心裏想的就是：宇神啊，這麼難的文章，連郭子欣都背不下來！得，宇神，我甘拜下風！