張全進門,一眼就看到了被罰站的陸蔓。
他經過化學老師身旁時,匆匆瞥了一眼,看到字跡工整的試卷上寫著一百分,賞識地點了點頭。
然後他又徑直走到了梁毅的工位上。
“主任,您來了。”梁毅的怒色略有收斂,不過對陸蔓還是百般鄙夷。
“怎麼回事?陸蔓做什麼了?”張全稍帶謹慎地問道。
麵對這樣的場景,不禁讓他想起了上次當著徐老師麵質疑陸蔓的樣子。
這次還有這麼多其他學科的老師在場,所以不管怎麼樣,他都會更加注意自己的“措辭”。
“原來你就是陸蔓。”梁毅再次上下打量了一眼陸蔓,“上次的數學第一就是你?”
那也就是她打破了他們班蘇宇航同學蟬聯第一名的成績?
“你最好別也是作弊考出來的……”
梁毅的話還沒說完,張全回憶起上次的經曆,似乎有後遺症一樣,立刻打斷了他的話:“梁老師,我建議你還是先找到證據再說。”
張全說得謹慎,還略微看了一眼陸蔓的表情。
以上是他基於前車之鑒,給梁毅的最真心的建議。
“主任,她的手機就放在她的書桌裏。我們不是認定凡帶電子產品進入考場的,一並按作弊處理嗎?”
張全凝眉,轉而聽陸蔓說道:“我剛才說過了,手機不是我放的。”
陸蔓的聲音平靜且冷淡,一如那天反駁張全的樣子。
“待會兒證據確鑿,我看你還能編出什麼花來!”梁毅不是沒見過做錯事的同學,但他厭惡做錯事還死不認錯,甚至反咬一口別人的同學。
“梁老師,你先平息下來。你說拿了監控,那就用監控說話。”
“我明白的主任,就看這個小妮子待會還會不會厚著臉皮否認了。”
張全心裏自然還站梁毅一邊。
隻不過他讓梁毅先別著急下定論時,當初陸蔓那句鏗鏘有力的“誰主張誰舉證”又再次浮現在他的腦海,久久揮散不去。
那句話猶如緊箍咒一樣,提醒他自己:千萬不要輕易質疑這個神色淡定的小姑娘!
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此時辦公室裏,另一頭的數學徐老師正在批改一張卷子,越改到後麵越激動了。
她的手拿著紅筆微微顫動,盡管是壓軸大題,經她仔細核對後也全然無誤……
甚至比答案編得還要更加精煉、一步到位!
她又看了一旁另一位數學老師,邊歎氣邊在試卷上圈圈叉叉——
進而和身旁的這位老師,神色喜悅地說道:“我改到了一份滿分試卷!”
要知道今天的題,可是所有數學組老師千挑萬選出來的難題啊。
為的就是挫一挫同學們的銳氣,讓他們更認真仔細地看待往後每一場考試的……
居然還有同學可以逆天拿滿分!
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