第209章 我是鼬師我怕誰(下)(1 / 2)

關於近來有幾位書友提問關於簡介中“帝釋天”是誰,磯憮君在這裏特地解釋一下。

帝釋天就是因陀羅。

帝釋天就是因陀羅。

因為很重要,所以磯憮君說了兩遍。

由於火影漫畫漢化組不止一個,他們的漢化也不統一。經常看到水門被翻成“湊”、“皆人”,玖辛奈被翻譯成“九品”、“奇奈”,最蛋疼的是在貼吧裏的更新卡卡西經常把帶土叫做“帶人”……而帝釋天和因陀羅原本印度宗教中指的就是同一個人,磯憮第一次看到的翻譯就是帝釋天,而且磯憮覺得“帝釋天”更霸氣一些,更符合傲氣的宇智波一族,於是本書內六道仙人長子取“帝釋天”的名字。

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鼬是一個很特別的孩子。

這個特別並不是指他天資聰慧。當然,身為日後的曉之朱雀,鼬的天賦的確是百年罕見。如果一個人的天賦能轉化成確切數值的話,如今的木葉村除了天威也隻有卡卡西能和鼬比一比,而且多半還是比不過的。

但他真正令人驚訝的並不是這一點,而是他那比成年人還要穩重老成的性格。

當比鼬大幾歲的孩子還在為第一次成功凝聚查克拉而歡呼雀躍的時候,他已經熟練地完成了結印,噴出了一道“豪火球之術”。在看到豪火球已經達到要求之後,他就走到了天威的身前淡淡地說道:“老師,我完成了。”然後默默地站在一邊等待天威下一步的教導。

天威側過頭和鼬對視,從對方的目光裏天威看不到絲毫的洋洋得意,甚至連努力後成功的喜悅都不曾在漆黑的雙眸中閃現。

天威有些懷疑,是不是那個作為拜師禮送給鼬的火紅戒指裏其實有一個老爺爺,而現在與他交談的正是奪舍之後的老爺爺……

好吧,火影世界裏不存在奪舍一說,而天威用見聞色霸氣掃過了,鼬體內的靈魂和剛見麵時沒什麼兩樣。

也就是說,鼬之所以會這樣,完全就是因為他的性格過度成熟導致的偽三無!

也是,原著漫畫中六歲就能以火影的思維方式思考問題的孩子,生下來的就是要當偉人的料,從小就達到心如止水,不以物喜不以己悲的程度也是不值得奇怪的。

咳,扯遠了。

“嗯!幹得漂亮,鼬!”從思緒中強行將自己拉了回來,天威盡量在臉上維持著威嚴站了起來走到了樹下,繼續自己下一步的教導,“現在你已經學會了第一個攻擊型忍術,那麼接下來就要教你如何加強查克拉的控製。完成了這項修煉之後,你就能在釋放忍術的時候減少查克拉的浪費,節省更多的查克拉以便在戰鬥中能釋放更多的忍術。”

說完之後,天威就故意一動不動地看著鼬的反應。

而不出所料,鼬點了點頭,臉上依舊麵無表情,但聲音卻變得很恭敬地說道:“明白了,老師。”

天威繃著一張臉,可心裏卻疲倦地歎了一口氣。

對正常人來說,在經曆了熊孩子驚天地泣鬼神,鬼子進村般的騷擾之後,肯定會覺得天威這是身在福中不知福。在他們看來,像鼬這樣聽話懂事安靜的好孩子,那是可遇不可求,打著燈籠都沒處找,得到了就是上輩子修福了。

可天威可不這麼認為。教育小孩靠的不僅僅是自身實力和教育能力,還有一點很重要的就是在小孩麵前的威嚴。

為了維持住身為教師的威嚴,天威每天授課都瞥到內傷地和鼬一樣板著一張麵無表情的臉,卻沒想到他經常無意間的脫線行為使得他的尊嚴在鼬的眼中就如同鈴的胸部一樣偉(pin)岸(ji)!

每當天威突發性腦抽的時候,鼬都會一直用不知是不解還是無語的目光一直盯著自己的老師看,直到後者渾身不自在停止腦抽為止。

話說誰才是老師啊!兩個人的身份角色完全顛倒了有木有啊喂!

“首先第一步,就是在腳底上凝聚查克拉,然後……”如往常一樣,將心理的劇烈活動深深地埋藏一張僵屍臉下,天威開始了新一輪的教導。一腳踩在了樹幹上,接著另一隻腳跟上,人卻違反了牛頓定律平行於地麵站立沒有掉下來。

“就是這樣,用查克拉抓住樹幹往上走去。每次到了極限就在樹上做個標記,直到爬到樹頂為止。”

示範著又向上走了幾步,天威就從樹上一躍而下,在空中一個空翻後落在地上,順便擺了個自認為帥氣的pose。