人們用眼睛看待他人，看待世界，卻無法直接看到完整的自己。 ——題記
有多少人曾陷入這樣的迷惘中:“我是怎樣的人？” “我想過怎樣的生活？” “如何才能讓我生活變得更加有意義？”…… 卻很少有人能夠做到正視自己，那麼如何才能客觀的看待自己呢？我們就需要一麵“鏡子”，尋找適合我們的榜樣，麵對優秀的榜樣，我們可以以此來找出自己的不足，發現自身的優缺點，讓自己變得更加優秀!
我有過一段這樣的榜樣選取之旅，特以此來分享給各位。小學時，看到那些舞台上光鮮亮麗的明星，他們意氣風發，有著說不出的自信與魅力，我深深為他們所折服，時常小心翼翼的維護他們在我身邊人的口碑; 年長些時候，經曆老師及周圍人的熏陶，我將目光轉移到了革命先烈身上，每每談及他們，中國人民的臉上總是洋溢著敬畏與無限的緬懷，他們不是完全相同的一種人，而是有血有肉的一類人，即使身隕卻仍舊在人們心中發光發熱; 初中時，語文老師告訴我們:眼界要放寬，人生不應隻有讀書，還應有詩和遠方！她向我們闡述著自己的偶像——蘇東坡，那是曆史中唯一一個做到“達則兼善天下，窮則獨善其身”的詩人，他樂觀自信，走到何處都會形成一道靚麗的風景，他是一個有涵養的美男子，發明了許多後世流傳的美食，陌上人如玉，公子世無雙; 而現在，我將目光放到了一個離我很近也很遠的青少年身上，他以674分的優異成績於2021年考入浙江大學!
張錫鋒，很多中學生可能都聽說過他，衡水一中的一名優秀學生代表，曾多次出現在衡水的演講舞台上，他每次生情並茂的演講都會通過各種形式出現在社交媒體上，那個“不平凡”的少年正在熠熠生輝 !
曾幾何時，有這樣一個少年，他麵對高中生活，勇於直視自己，提出疑問 :生而為人，怎甘平凡？他站在馬路口，望著那熙熙攘攘的人群，看著他們為了所謂的三、四千的工資，每天三點兩線地奔波忙碌，張錫鋒曾問自己 :這會是他想要的生活嗎？他知道自己抗拒這種漫無目的平庸的生活，他心中始終有一道聲音 :小小的少年，有大大的夢想，並為此在默默努力!
“當你以為，別人尊重你，是因為你很優秀，但你又可知，別人尊重你，是因為別人很優秀!”
“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們，卻不得不堅持，因為它的盡頭種著夢想!”
“人生本是一場與種種困難無休無盡的鬥爭，一場敵眾我寡的鬥爭!”
“你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行!”
“你含著淚在深夜裏舞蹈，在回憶裏奔跑，沒有人在年少時，想成為一個平庸的人，盡管生活，它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下？你的身後是無數摯愛你的人啊!”
“如果說青春是足跡，那夢想一定叫遠方!”
“有些東西，不是因為希望才選擇去堅持，而是因為堅持，所以看到了希望!”
“你是想前進一步，闖蕩想要的生活，去看更廣闊的世界，還是後退一步，回家陪伴父母，享受沒有生活壓力的安寧，這就是你的選擇!”
“你本應是下山的神，卻窩囊一輩子，做一個連山頂都沒去過的人，還自誇甘於平凡!”
“一個連自己都敢欺騙的人，又怎麼讓這個世界去善待!”
“誰若能生深自緘默，心終將聲振人間!”
“你生而有翼，怎願一生匍匐前進，形如蟲蟻!”
一聲聲的呼籲，一陣陣振奮人心的呐喊，讓原本平凡的少年們，不再想拘泥於平凡，不再想去所謂的抖音、快手，觀望別人生活的足跡，他們隻有一個念頭 :活出自我，活出精彩!
張錫鋒最吸引我的是這樣一段共情的發言 :我希望在最後一科收卷鈴聲響起的那一刻，在高考結束的那一刻，可以側過身，望著窗外的操場，而那浮動的金色告訴我 :一切都結束了!世界燦爛盛大，歡迎回家! 生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期!
榜樣的作用是無形的，就像一麵無形的鏡子。你會無意識的向他學習，拿他與自己比較，學習他的精神、行為舉止、談吐，嚐試著向那毫無保留的“鏡中人物”靠近，就會不自覺地提升完善自己，直至站在自己想要的位置，在自己所需的崗位發光發熱!