“那麼，老朽大概了解了。”許許多多個洛林老師從一眾弟子的身後走上前來，就像是幻影一樣，與最前麵麵對著眾人的洛林老師合為一體。
“現在，就讓老朽來演示一下，一個畫塵生是如何記錄下這片葉子。”
洛林老師翻開手上的書，翻到空白的一頁。
杜若眼尖，瞥到那本書前麵有一頁上繪畫著一片白雲藍天，以及雲天下的碧綠草原。
與前麵待著的那個世界何等相像！
思索間，洛林老師已經開始了記錄。
但她並沒有直接在紙上撰寫繪畫，而是提筆在空白書頁上方的空氣中描繪起了一些奇特的符文。
這些符文像是什麼奇特的文字，彼此之間又互相有一些共同的、連起來的筆畫。
寫了幾串符文後，這些懸浮在空中的符文發生了某種奇妙的變化。
這些符文散發著淡淡的微光，落在了空白的書頁上。
洛林老師將書向著眾人攤開，卻見到，原本空白的紙上，並沒有之前的那些符文，而是多了一片栩栩如生的樹葉。
“這就是畫塵生對世界的‘記錄’方式。”
洛林老師微笑著說道：“你們之中很多人都選擇了圖畫與文字共用的方式來記錄，但無論如何用文字與圖畫來描述，都無法完美地記錄下這一片樹葉。”
“若是想要根據你們的記錄方式來還原這一片樹葉，也許能夠做到非常相似，但永遠無法做到一模一樣。”
終於，有一位弟子忍不住舉手。待洛林老師點頭示意之後，他問道：“洛林老師，世上真的會有兩片一模一樣的葉子嗎？”
“現實世界當然無法做到。”洛林老師微微頷首，“但是在信息的世界，別說是兩片一模一樣的葉子，就算是成千上萬顆星辰，也能夠沒有絲毫區別。”
“而畫塵生所記錄的，就是事物的本源信息。”
洛林老師用筆杆輕輕敲了敲書上的葉子。一串串符文瞬間從葉片之中鑽了出來，很快便爬滿了整頁白紙，同時，原本畫著的葉子則是消失不見。
“這些符文，就是這片樹葉的本源。這種記錄方式，就是獨屬於畫塵生的力量。”
杜若死死地盯著這些符文。
在他的眼中，這些符文又重新組合了起來，飛舞、排序，形成了一條一條的信息。
由娜耶爾·讓·洛林所構築的虛幻葉子。
原型為黃道世界**星係**星**大陸**區域……經緯度……顯堊樹上第十五根樹枝誕生後第三年第二十一片樹葉。
全長……，最大寬度……，淨重……，顏色……。
以及一大堆詳細的信息。
這幾個符文，真的能夠表達出如此多的意思嗎？
這已經不是記錄那麼簡單了吧？這分明就是追溯本源，逆推因果！
“洛林老師，這些符號就能夠表示這片葉子嗎？”又有人舉手提問。
杜若微微一愣，他們看不到這些信息嗎？
還有不少弟子微微點頭，似是在表達同樣的疑問。
難道，這其實也是一種文字？
杜若能夠直接明白、理解任意一種已經成型的語言文字。他不知道這種能力源自哪裏，但似乎從有記憶開始就是如此。也許，從他那被刪除的記憶中，能夠找到答案。