你是否曾經夢到過自己身在考場？
待驚醒之後，是否也曾心悸不已、慶幸那隻是一場夢？
李斯作為一個已經畢業了三年的青年，現在就身在考場之中。
這是一間階梯教室，而他坐在最後一排中間、臨近走道的位置，正蹬著一雙死魚眼，瞄向一個個走進考場的同學。
好家夥，那真叫一個姹紫嫣紅、千奇百怪。
八點差五分，一名西裝筆挺的吸血鬼教授拎著公文包走了進來。來到講台，他沒有著急分發試卷，而是拿起粉筆在黑板上書寫了起來。
“鬼怪倫理邏輯學”，不用說，這就是今天這場的考試科目。倫理跟邏輯放在一起，聽這名字就夠不靠譜的，何況還加上了鬼怪的前綴。
接下來，他開始書寫考試規則：
1.考試時間兩個小時，考生之間嚴禁交頭接耳，否則視為作弊，取消期末資源分配資格。
2.偷看、傳紙條、看手機等等作弊行為，一旦讓監考老師發現，強製停止30分鍾。
3.不能以任何理由離開座位和考場，否則視為交卷。
4.請保持座位周圍的衛生環境，否則懲罰打掃教學樓廁所一個禮拜。
5.每道題都隻有唯一的標準答案。
6.交卷後由監考老師當場研判，滿分100分，及格60分。
7.不及格者不能獲得本門課程學分，強製參加假期重修。
吸血鬼教授動作優雅，字卻寫得極快，前後沒花兩分鍾。然後他從公文包中取出了紙封袋，拿出試卷之後一個眨眼便消失不見。
再下一刻，所有考生的麵前都多出了一份試卷。這就是吸血鬼類似瞬移的爆發速度，隻不過速度是一方麵，這份控製力才是真的駭人。
“考試，開始！”
前方傳來了教授的聲音，李斯一看手表，正正好好八點，分秒不差。
他將試卷翻到正麵，寫上名字和學號之後，便開始審題。
題量倒是不大，一共十道。但當他一道一道讀下去後，臉色變得越來越差。
【1.一列失控的鬼車正在疾駛而來，司機已經沒有辦法讓其停下來。麵前的兩個岔道分別有一隻被綁著的鬼和五隻被綁著的鬼。如果不采取措施的話，那麼鬼車一定會把五隻鬼壓死。可是改變軌道的話，又會壓死另一條岔道上的那隻鬼。
你是一隻扳道鬼，此時正站在岔道口，可以調整鬼車的方向。請問：你會做出什麼樣的選擇？】
雖然換了點對象，但這道題李斯本來就知道，經典的電車難題，根本就沒有完美的答案。
就這還是最基本的問法。如果給捆綁的鬼再加上一些特殊的身份，比如那個“一鬼”是你的摯愛，比如“五鬼”之中有你的仇敵，事情會變得更加複雜。
【2.一艘可以在海上航行幾百年的幽靈船，歸功於不間斷的維修和替換部件。隻要一塊骨骼破碎了，它就會被替換掉，以此類推，直到所有的部件都不是最開始的那些。
請問，最終這艘船是否還是原來的那艘幽靈船，或者是一艘完全不同的船？如果不是原來的船，那麼從什麼時候開始它不再是原來的船？】
又來！忒修斯之船，又是無解的難題！李斯冷汗都下來了，直到讀完第三題……
【3.昏黃的樹林裏分出來兩條路，其中一條可極目望去、直至消失在叢林深處，另一條卻荒草萋萋，鬼氣森森，十分幽寂。
請問，你會選擇哪條路？】
我選擇你奶奶個腿兒！
這都已經不算倫理或者哲學問題了，這純粹就是在耍流氓！
性格測試嗎？到底怎麼答能得分？
通讀一遍之後，李斯發現十道題都是一個尿性，那就是怎麼答都不對，怎麼看都沒有標準答案。
本來他還可以用辯證的方法來答題，但考場規則4又說明了“每道題都隻有唯一的標準答案”。
這特麼不是鬼扯嗎？不對，好像確實是鬼扯的題目，這麼一想好像還挺合理。
題李斯是肯定不會答的，但偏偏就有一些學霸同學能夠做到透過現象看本質。
比如他前麵的那隻竹竿怪，從考試開始就在那兒奮筆疾書，也不知道竹杈子怎麼握筆寫那麼快的。
突然，竹竿怪似乎敏銳地察覺到了來自背後的視線。竹枝竹葉立時合攏，將他的考卷圍得那叫一個密不透風，半個字也別想看到。
李斯見狀撇了撇嘴。雖然人家這麼做合情合理，但學霸討厭不是沒有道理的！