“醒醒！靈神大人！！快醒醒，不然你就要被點名了！！！” 大米一臉焦急emoji的在棠棠腦海裏喊著
“棠小魚！” 班主任一聲大吼，她感覺好像自己的桌子都抖了一下，“這道題，你上來寫！”少女被腦海和外界雙重奏的聲音吵醒，一臉懵的看著現在的環境。她坐在最後一排，班主任正怒氣衝衝的看著她，“還不快上來，看什麼？我的臉上可沒有答案！”在班主任的第二次憤怒風波下，她隻能被迫邁開步子往講台上走，但是.....這一串字母和數字是什麼意思，從未見過如此荒謬的東西。
“快看我快看我，我這寫了答案。” 大米邊說邊將答案一步步算了出來
“你在哪？我沒看見。” 她手剛拿上粉筆，聽見這話小幅度的左右看了看
“你心裏叫一聲大米，我就能顯形了，放心，除了靈神誰都看不見我的。” 大米覺得等靈神有空要和她科普一下靈使的一百種用法
棠小魚跟著默念了一遍，果然看見了那團.....怎麼說呢.....一個充斥的字母和數字的.....懸空物體，還是透明的，透過它能看見後麵的黑板.....
寫完回到座位後，老師順著剛寫的那道題繼續講下去了，鈴聲響起，大家伴隨著班主任的講課聲迎來了下一節課，兩個老師的交接仿佛在和時間賽跑，愣是一分鍾都沒留給那些著急上廁所或者接水的同學們。
到了大課間，同學們蜂擁而出，教室裏隻剩下那麼幾個睡覺的或者吃東西的。此時棠小魚正在和係統接收這個世界的背景
簡單來講就是她棠小魚——孤家寡人，智商堪憂，努力生活而她的任務就是要接近在她前一排的男生，大米說這一類俗稱男主——性格冷漠，學習優異，前途光明。聽完一大串的背景介紹，她眉頭不自覺蹙在了一起，心裏莫名覺得智商堪憂這並不是一個好詞，於是問大米“什麼叫接近”
“就是靠近他，emmm....和他多聊天的意思” 開玩笑，它可不敢說任務描述是讓男主愛上她，不然就靈神這思維，甩手不幹了怎麼辦
“懂了，那現在就開始吧” 說著她就往前排那男生背上輕輕戳了幾下
“什麼？什麼什麼什麼？？？” 它還沒反應過來靈神說的話就看前麵男生轉過頭來，一臉的莫名其妙問，“幹什麼？”
“聊天” 她也不多說話，反正大米也隻是說讓她和男主多說話而已
男生更加疑惑，但是從第一節課她往講台上走的時候，他就不自覺地注意到了她，此時轉過頭看著女孩那圓溜溜的眼睛，心裏有了一絲悸動，聽到女孩說的話，他嘴角抽動了一下說“那請問我們要聊什麼？”
“就聊天啊，聊天還分聊什麼嗎？” 她不是很懂這些，腦海裏也問了大米一遍一樣的問題，大米正在自己的度雲上搜索見麵聊什麼，畢竟它隻是一串數據，它也不知道該怎麼聊天
“我.....” 女孩說出口的那一瞬間，他突然就不知道該怎麼聊天了
“靈神！靈神！和男主說你好，問他最近還好嗎？吃飯了嗎？” 這可以度雲上說人們打招呼最常用的話，肯定適合聊天
“最近還好嗎？吃飯了嗎？” 棠小魚照搬著說了出來
“我...” 他突然覺得這些話好熟悉，但出於想和女孩多聊一會張口回答了這些問題“挺好的，吃了早飯，還沒吃中飯。”
“為什麼不吃中飯？” 棠小魚疑惑的看著他
她在靈山上的那段時間，除了吃飯睡覺基本上就沒別的活動了，她很大一部分時間的記憶都是有關於自己吃東西的，所以對於男主不吃中飯這件事她感到不太能理解，因為不吃東西就會餓，她不喜歡餓的感覺，難道男主喜歡？