台上劉愛國頗有無奈的說：“好了好了，蘇梔同學已經選好座位了，我們不要用被辜負的表情看蘇梔同學了，再說，現在都高二了，不是比誰美誰帥的時候了，我們現在隻有兩年的時間相處時間了，老師希望你們能放下一切與學習無關的事情，霸心思用在學習上。”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們，距離上課時間還有兩分鍾，請準備好所上課的課本，等待老師的到來。
行了，上課的時間快到了，你們準備好課本，我等上課就提問我昨天交的內容。
啊啊啊！我沒有背啊，怎麼辦，我完了！
劉愛國“：好了，上課時間到，現在我先提問孟晚舟同學，要是不會的就抄寫十遍，來，孟晚舟，背錦瑟。
孟晚舟：錦瑟
李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，隻是當時已惘然。
“好，下一個，你們看選誰，劉愛國開玩笑的說到。”
老師，選蘇梔同學，讓蘇梔同學背琵琶行，她不是學習特別好嗎，我們想看看蘇梔同學會不會。
是啊是啊，就讓蘇梔同學來背一下，不熟也沒有關係，我們能理解的。
劉愛國：“我先問一下蘇梔同學學到這裏了嗎，要是學校學到這裏，咱們就背背，要是沒學到，咱們就算了。”
老師，我會背，我現在背給你們聽。《琵琶行》白居易
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮麵。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得誌。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢撚抹複挑，初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙。今年歡笑複明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌幹。
我聞琵琶已歎息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
我的天啊，好厲害，她居然背了下來，而且她的發音特別標準。
聲音軟糯糯的，好好聽，人長的好看，聲音也好聽，我太喜歡了，好想跟他交朋友。
劉愛國：“行了行了，別吵了，我們現在就學琵琶行。剛才，蘇梔同學已經跟我們背了一遍了。現在老師就給你講講琵琶行這其中的含義。”
……………………
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課時間到了。
下課了下課了，終於下課了。劉老師下課了，不要再講了，下次講吧。班裏刺頭說到。
劉愛國：“行行行不講了，你們這幫孩子呀，好下課時間到了，你們休息休息吧。”