軍訓結束後，校園裏已經能夠感受到些許秋意，從教學樓去宿舍的路上會經過一座拱橋，剛開學時來隻能感受到微風拂麵的微涼，現在每次經過卻能感受到那風充滿了力量，帶著大自然的清香，幾度裹挾著微黃的樹葉，帶到湖麵上，激起層層漣漪。我終究覺得自己是個怪人，愛一個人行走胡思亂想，待在人群裏會覺得不自在，喜歡待在狹窄的角落，小時候的記憶逐漸從我腦海中變的模糊，甚至無蹤影。但是小時候跟別人玩捉迷藏的遊戲，總是喜歡躲在衣櫃裏的記憶卻那麼深刻的印在我的腦海中。
開始正式上課了，一個年級總有幾個重點班，很幸運，我是重點班中的一員，人生的齒輪真的很神奇，當你常年待在麵朝黃土背朝天的農村，會覺得進入縣城已經很滿足，但是當你真正踏入市一中，你又會覺得自己應該是屬於更大的城市的。第一天上課，每一個人臉上都或多或少寫滿了對未來的未知和渴望，班主任進來了，這個溫柔的女老師講話的聲音讓人感覺如沐春風，她拿著打印的名單站在講台上一個個的點每一個學生名，然後被念到的人都得答一聲“到”。點完名她就叫我們男生和女生按高矮次序依次站好安排座位，由於江曉玥的身高處於班上的中等水平，所以被安排在了中間位置，跟她坐同桌的是一個來自澧市一中的女生，她叫沈嬌，後桌是來自澧市實驗中學的陳肖。
開學第一天，英語老師就把他們一一從教室請出來，到一個單獨的小辦公室，那裏除了他沒有別人，從小社恐的江曉玥也希望在別人麵前表現自己，但是每一次的表現，往往結果都不盡人意，她害怕這種場合，害怕別人的眼睛，當她走進那間小辦公室，她就仿佛看到無數雙眼睛在盯著她，看到老師的那一刻，仿佛內心都快要跳出來了。然而老師並沒有因為她的窘態有放過她的樣子，老師微笑的示意江曉玥在他麵前的凳子前坐下，然後指著麵前的英語單詞讓江曉玥讀給他聽，因為初中時期也有因為學英語，央求媽媽去縣城的時候去數碼店買過一個隨身聽，那是最簡單的那種款式，有快進和快退的按鍵，她也曾跟著錄音磁帶裏的聲音跟著讀過，也有認真學習過音標。但是，真正進入市裏的學校，才知道自己差的不是一星半點。英語老師是個個子高挑，樣子看起來有三十來歲的男老師，他說話的時候總感覺在使勁運氣，仿佛在用全身的力量在講話。江曉玥讀完幾個英語單詞後，又讓她念了一段簡單的句子，他臉上的笑容漸漸消失，她看到老師的眉毛開始皺了起來，她就知道，情況很不樂觀。至少，口語有很大的問題。她甚至在念的時候還在想如果高考不考英語多好啊，如果人生隻需要埋著頭寫完這場答卷該有多好。等她讀完那段簡單的句子，英語老師用他那渾厚的嗓音對她說，你的口語很差，以後要多下功夫。江曉玥隻是一味的點頭，她發現當自己對自己的期望太高，結果卻與自己的預想千差萬別的時候她就會被自己的落差感所打敗，由於心理落差極大，導致後麵老師說了什麼她根本沒聽到，隻看到故鄉的雲此刻好像在向她招手，她控製住自己漸漸泛紅的眼眶，隻希望這場毫無保留的否定快點結束。由於有很多同學都在等待著他的第一次考驗，他並沒有多說什麼就讓江曉玥出來了，習慣了從小到大都被人瞻仰的感覺，卻在這裏，第一次感受到受挫是什麼滋味。她強忍著淚水，最終麵無表情的進入教室，她並不想讓大家看到她的情緒，不想承認自己真的很差勁。