“大學之道，在明明德，在親民…”
盛家書塾內，傳出陣陣讀書聲。
盛家兄妹加上齊衡，正好六人，三男三女，男女各坐一側，而六人的小廝與丫鬟，坐在書塾的最後麵，坐成一排。
盛長楓坐在最後邊，他一邊讀著書，一邊偷瞧其他人，發現他們都是一邊搖頭一邊讀書，他就不明白了，這搖頭對讀書有什麼好處，增加記憶嗎！
特別是莊學究，搖頭配合讀書聲，那點卡的，何其的準確啊，這讓他一度懷疑，慢搖吧是不是從讀書搖頭發展出來的。
“盛三郎，讀書要專注。”莊學究提醒道。
盛長楓趕緊點頭，並且裝出認真的模樣，心說，這老頭，眼夠賊的了，自己稍微有點小動作，就被他發現，不都說人老眼花嗎，怎麼在莊學究身上，就不一樣了。
“修身，齊家，治國，平天下。那麼，誰知道其中的含義呢？”莊學究坐在一旁，看向所有人。
盛長楓一愣，怎麼不隻是讀書，還要問答題啊。
齊衡看了看，沒人先回答，他站了起來，“此話的意思是先修養自身品行，才能管理家庭，家安定了，才可以治理國家，之後平定天下。”
莊學究微笑點了點頭，一副你很不錯的樣子。
墨蘭見齊衡坐下，心有所想，便站了起來，“元若哥哥說的對，隻有以自我修身在基礎，才能管理好家庭，進而實施仁政，治理好國家，更進一步，讓天下安泰。”
盛如蘭一聽，不滿道：“你真會說，元若哥哥剛說完，你就把你的觀點說出來，真好意思。”
“五妹妹，難道你認為元若哥哥說的不對。”墨蘭轉頭看她。
“我？我才沒有這意思呢。”如蘭把頭搖的如同撥浪鼓。
“那我的觀點與元若哥哥一樣，證明我們的想法是一樣的，有何不妥？”墨蘭臉上帶著笑容，盯著如蘭看。
“你…你強詞奪理，我…”如蘭還要繼續說，就看見盛長柏瞪著她，她隻好把剩下的話咽了回去。
莊學究在兩姐妹爭執的時候，一直默不作聲，見兩人說完了，問：“還有誰想回答問題的嗎。”他說完，把目光看向盛長柏。
盛長柏一見，隻得站了起來，“其實單獨說修身、齊家、治國、平天下，是不全的。應該是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下才對。”
齊衡略為驚訝，趕緊翻看書籍。
“古文雲：古之欲明明德於天下者，先治其國…國治而後天下平。”盛長楓宛如一位大儒，義正言辭，有理有據。
盛長楓也不住地點頭，自己這個便宜二哥，不愧是四歲開蒙之人，書讀的夠多的，理解夠深的。
“隻有懂得道理，會講道理，有誠心的態度，為人正直，才有可能去修身、齊家、治國、平天下。”盛長柏說完，便坐在座位上。
莊學究聽完盛長柏的話，也不住的點頭，滿意之色盡在臉上。
齊衡也抬頭看向坐在他前麵的盛家二郎，心中想到，盛家不愧為讀書世家，這盛長柏都如此了得，難怪祖上出過探花郎。
盛如蘭一臉驕傲，仿佛在說，看見沒，這是我親哥哥，厲害吧。
莊學究看了看盛長楓與盛明蘭，盛家小六太小，又是女孩子，最後，他把目光聚在盛長楓身上，“盛三郎，你也說說吧。”